Mieux comprendre le cerveau peut-il vraiment nous aider à mieux enseigner?
Автор: Association pour la recherche en neuroéducation / Association for Research in Neuroeducation
Загружено: 2014-02-28
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Описание:
Masson, S. (2014, 27 février). Mieux comprendre le cerveau peut-il vraiment nous aider à mieux enseigner? Conférence présentée dans le cadre des Capsules Savoirs du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, Université du Québec à Montréal.
www.associationneuroeducation.org
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