Motiverende gespreksvoering van Miller en Rollnick - Gespreksvoering Deel 8

Описание: 👨‍💻 Word lid van de gratis community voor leraren 👉https://www.skool.com/school-of-teach...
🎥 Voor meer video's zoals deze meld je aan voor de nieuwsbrief 👉https://eenmeesterinleren.nl/nieuwsbr...

🏁 WAT JE LEERT IN DEZE VIDEO:
Na het kijken van deze video ken je de onderdelen van motiverende gespreksvoering en kun je de theorie gebruiken bij het realiseren van duurzame gedragsverandering bij leerlingen.

💬 SAMENVATTING:
Motiverende gespreksvoering biedt handvatten om gedragsverandering effectief te begeleiden. Het model blijft weg bij uitleggen, voorschrijven hoe het zit, oordelen of terechtwijzen. Deze vormen werken vaak averechts!

Het gedachtegoed van motiverende gespreksvoering bestaat uit drie hoofdelementen: 1. de kernwaarden, 2. de gesprekstechnieken, en 3. de processen.

Als eerste de kernwaarden dit zijn: Partnerschap, Acceptatie, Compassie en Ontlokken. ze zijn essentieel omdat ze bepalen hoe de docent aanwezig is in het gesprek.

Als tweede de gesprekstechnieken, dit zijn: Open vragen stellen, reflectief luisteren, Bevestigen en Samenvatten. ze zijn bedoeld om ruimte te creëren vooor zelfonderzoek van de leerlingen.

Als derde de processen dit zijn: Engageren, Focussen, Ontlokken en Plannen. Hiermee zorgen we voor vertrouwen en houden we het eigenaarschap bij de ander.

Motiverende gespreksvoering helpt je te ontwikkelen van expert naar coach zodat je leert begeleiden in plaats van te overtuigen.

🏷️ Volg mij ook op je favoriete kanaal:
Nieuwsbrief: https://eenmeesterinleren.nl/nieuwsbr...
Community: https://eenmeesterinleren.nl/community/
Twitter:   / bastenberg  
LinkedIn:   / bastenberg  
Instagram:   / eenmeesterinleren  

🔗 KOPPELING GENERIEKE KENNISBASIS:Generieke kennisbasis 3.0
Domein 1 - Het pedagogisch handelen van de professional
Subdomein 1.3 - Aansluiten op de ontwikkelbehoefte van de lerenden
Kernconcept - Communiceren

Generieke kennisbasis 2.0
Domein B - De school als onderwijs-pedagogische omgeving ➝ pedagogisch handelen van de docent
Subdomein B4 -Leerlingbegeleiding
Kernconsepten: B4.3 - Leerlingbegeleiding & B4.4 - Gespreksvaardigheden

Domein A - De school als leeromgeving ➝ didactisch handelen van de docent
Subdomein A5 - Hanteren van doelen
Kernconcepten: A5.5 - Begeleiden in verschillende leeromgevingen, A5.6 - Klassenmanagement 📆 Hulp nodig?
Plan een vrijblijvend 1-op-1 Kennismakingsgesprek in 👉https://eenmeesterinleren.nl/plannen-...