Trauma-Informed Discipline Part 4: Setting Clear, Consistent & Visible Limits with Kids

Автор: ChildSavers RVA

Загружено: 2021-01-25

Просмотров: 2120

Описание: Limit setting is the "bumpers" to trauma-informed discipline. It's important that limits and boundaries are clear, consistent, and visible.

When children understand expectations and limits, then our kids are more likely to build these skills on their own.

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Trauma-Informed Discipline Part 4: Setting Clear, Consistent & Visible Limits with Kids

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео

Информация по загрузке:

Скачать аудио

Похожие видео

Trauma-Informed Discipline Part 1: Understanding Skill Deficits and Providing Structure

Trauma-Informed Discipline Part 1: Understanding Skill Deficits and Providing Structure

Катастрофа в столице / Захват Киева Россией?

Катастрофа в столице / Захват Киева Россией?

фильм "Чай", Петр Мамонов. реж Анна Кузьминых

Trauma-Informed Discipline Part 3: Encouraging Safety, Connection & Skill Building

Trauma-Informed Discipline Part 3: Encouraging Safety, Connection & Skill Building

Что такое травма? Автор книги «Тело ведёт счёт» объясняет | Бессель ван дер Колк | Big Think

Что такое травма? Автор книги «Тело ведёт счёт» объясняет | Бессель ван дер Колк | Big Think

The 3 R's (Bruce Perry Model): Regulate, Relate, Reason

The 3 R's (Bruce Perry Model): Regulate, Relate, Reason

УХТОМСКИЙ - физиолог ДОКАЗАЛ, что МОЗГ сам выбирает РЕАЛЬНОСТЬ. ОДИН против всех !

УХТОМСКИЙ - физиолог ДОКАЗАЛ, что МОЗГ сам выбирает РЕАЛЬНОСТЬ. ОДИН против всех !

Trauma-Informed Discipline Part 2: Appropriate Expectations

Trauma-Informed Discipline Part 2: Appropriate Expectations

Trauma and Resilience Training Snippets

Trauma and Resilience Training Snippets

Шизофрения. Интервью с пациентом

Шизофрения. Интервью с пациентом

Методы развития внимания. Татьяна Черниговская

Методы развития внимания. Татьяна Черниговская

6 упражнений, которые ЯПОНЦЫ делают, чтобы УДВОИТЬ СИЛУ НОГ после 60 🦵🚀

6 упражнений, которые ЯПОНЦЫ делают, чтобы УДВОИТЬ СИЛУ НОГ после 60 🦵🚀

MOJE 26 URODZINY

MOJE 26 URODZINY

Как получить образование, подобное образованию оксфордского учёного (без школы)

Как получить образование, подобное образованию оксфордского учёного (без школы)

Как я реагирую на эскалацию поведения

Как я реагирую на эскалацию поведения

Роберт Сапольски — Депрессия [Vert Dider]

Роберт Сапольски — Депрессия [Vert Dider]

При мочеиспускании НИКОГДА не делайте этого (Это тихо разрушает вашу простату)

При мочеиспускании НИКОГДА не делайте этого (Это тихо разрушает вашу простату)

ChildSavers100 - Celebrating 100 Years of Service in Richmond, VA

ChildSavers100 - Celebrating 100 Years of Service in Richmond, VA

Как освоить управление временем – навыки при СДВГ, часть 1

Как освоить управление временем – навыки при СДВГ, часть 1

Падаешь, трясешься, а люди думают, что ты пьяный: #монолог девушки с эпилепсией

Падаешь, трясешься, а люди думают, что ты пьяный: #монолог девушки с эпилепсией