CONCURSO PÚBLICO: AULA 3 – PORTUGUÊS AOCP: COMO A BANCA COBRA NA PROVA

Описание: Nesta AULA 3 do módulo CONCURSO PÚBLICO, damos início ao Português para a banca AOCP, usando um método prático que evita decoreba e foca em entender como a banca pensa.

Trabalhamos com 4 questões reais da AOCP, aplicando o chamado “estudo reverso”: a matéria é explicada a partir da questão, exatamente como cai na prova.

Durante a aula, você aprende:
✔️ Como funciona o estudo por questões (estudo reverso)
✔️ A lógica do “chute consciente” com base no texto
✔️ Como a AOCP cobra inferência (“infere-se do texto”)
✔️ Diferença entre inferência, opinião, paráfrase e extrapolação
✔️ Uso do artigo definido e quando ele altera (ou não) o sentido
✔️ Funções do “se” e a indeterminação do sujeito
✔️ Conceitos de coesão x coerência e pegadinhas de prova
✔️ Estratégia simples de estudo: consistência maior que quantidade

Além da teoria, a aula traz:
📌 Resolução comentada, alternativa por alternativa
📌 Exemplos práticos do dia a dia (publicidade, linguagem comum)
📌 Macetes de prova que realmente funcionam
📌 Orientação realista para quem está começando

🎯 Conteúdo voltado para iniciantes em concursos públicos e para quem quer acertar Português sem depender de “decoreba”.

📌 Aula ao vivo, com explicação passo a passo
📌 Linguagem simples, direta e sem promessas irreais

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📚 Bons estudos e vamos juntos!

Capítulos

00:00 Abertura e testes do ao vivo
00:58 Como vai funcionar: 4 questões AOCP + “estudo reverso”
02:00 Começo do Português (banca AOCP) + ideia do chute com lógica
03:08 Método: criar conexões e escolher o que funciona pra sua realidade
05:00 Questão 1 – Interpretação: “infere-se do texto” (inferência)
10:21 O que é “infere-se” e como a banca cobra
12:23 Alternativas da Q1: paráfrase x opinião x extrapolação x inferência
15:53 Gabarito Q1 + regra de ouro: inferir ≠ inventar
17:01 Exemplo prático (publicidade) pra entender inferência
19:28 Dica de estudo: 1 questão por dia e consistência
25:50 Questão 2 – Artigo definido: muda ou não muda o sentido?
32:00 Artigo definido: específico x genérico (explicação)
34:26 Gabarito Q2 (diferença: “em político” x “no político”)
36:16 Por que as outras alternativas não mudam sentido (semântica x estrutura)
41:52 Questão 3 – Funções do “se” (indeterminação do sujeito)
44:10 Alternativas da Q3 + como pensar “quem…?”
49:41 Gabarito Q3 + mapa das funções do “se” (passivador, reflexivo etc.)
52:25 Macete: VTI/VI + “se” + verbo no singular = sujeito indeterminado
54:42 Questão 4 – Coesão x Coerência (conceitos e pegadinhas)

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