安康高中參與式預算決選 八提案找出學校建設需求
Автор: 芳琪（記者媽的日常）
Загружено: 2026-01-22
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為了深化學生對民主制度及公共事務的理解， #新北市議員 黃心華 與 #安康高中 在去年10月份辦理了「#安康高中參與式預算提案競賽」，將參與式預算制度融入高一公民與社會課程，讓學生從日常校園生活出發，親身參與公共資源討論與決策。
活動經過兩個月的選拔，一共有 #八組學生團隊 進入決賽提案報告階段，並邀請 #臺北市立大學、#世新大學 等教授擔任評審，提案主題涵蓋校園安全、基礎設施、學習資源及社會關懷等面向，學生們深入觀察校園老舊設施，提出改善計畫。
#安康高中學生黃俊祥 表示，參與這次的活動讓他們發現校園中許多平時忽略的角落，並學會如何將問題整理成提案報告，也提升了報告技巧與溝通能力。#學生林禹彤 則分享，從初期的方案討論到最終決定，需要協調不同意見，讓計畫能照顧全校同學需求。
#校長謝順榮 表示這是學生第一次參與式預算體驗，八組提案展現出學生對校園建設需求的深入觀察，也讓校方看到老舊校舍急迫的改善需求，尤其是 #廁所與排水設施，另外，也感謝黃心華議員提供方案與經費支持，並希望未來能爭取更多政府資源，改善校園安全與衛生。
#新北市議員黃心華 指出，學生的提案多聚焦於老舊建築功能改善，反映出新北市公共工程更新維護的重要性，他肯定學生在提案中展現的 #觀察力、#溝通技巧 及 #策略聯盟能力，並認為這樣的過程不僅能改善校園，也能培養理性討論與公共參與的現代公民。
擔任評審的 #世新大學教授方凱弘 也表示，學生將課堂所學與生活經驗結合，不僅改善自身生活環境，也關懷社會弱勢，例如將機器人社團帶到校外協助小朋友學習。他肯定學生將學習實踐於日常生活的努力，展現了公共參與的教育價值。
最後經過投票和評比，由 #103班 提出的「滴水不淹：校園防水修繕計畫」榮獲特優，將以75萬元經費執行，此外，#105班「校園排水與廁所環境全面改善計畫」則獲得最佳人氣獎。
#安康高中 表示未來將持續推動學生主導的公共參與學習，讓校園成為民主社會的縮影，培養具備公共意識、理性思考與行動力的現代公民。
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