CEADI COLABORA | 5º ano Matemática | Composição e Decomposição de números | 1º Bim. Prof.ª Samara V.

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🗓️ Ano/Série: 5º Ano do Ensino Fundamental
*📘 Componente Curricular:
Matemática *

📌 Tema / Objeto de Conhecimento:* Composição e Decomposição de números * Ordens e Classes

📌 Habilidades:
(EF05MA01-A): Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.
(EF04MA10-A): Reconhecer a composição e decomposição de números naturais como estratégia para a compreensão do valor posicional.

🎯 *Resumo do Conteúdo / Atividades
Plano de Aula: A Engenharia dos Números – Classes e Ordens
Público-alvo: 5º Ano do Ensino Fundamental
Bimestre: 1º Bimestre
Duração: 2 aulas

📌 Objetivos de Aprendizagem
Identificar e diferenciar as ordens e classes de um número (até a classe dos milhões).
Realizar a decomposição aditiva e multiplicativa de números naturais.
Compreender o valor posicional (valor relativo) de cada algarismo.

🎯 Desenvolvimento e Atividades

Aula 1: O Quadro Valor de Lugar (QVL) e as Classes
Explique que os números são organizados em "famílias" chamadas Classes. Cada classe tem 3 "moradores" (Ordens).
A Regra do 3: Contamos da direita para a esquerda. A cada três ordens, colocamos um ponto para separar as classes.
Exemplo: No número 125.480:O 0 é a 1ª ordem (Unidade).
O 8 é a 2ª ordem (Dezena).O 4 é a 3ª ordem (Centena).
O 5 é a 4ª ordem (Unidade de Milhar).

Aula 2: Decomposição Aditiva vs. Multiplicativa
Vamos usar o número 4.327 como exemplo para mostrar as duas formas de decompor:
Decomposição Aditiva (Soma):
Focada no valor total de cada posição.4.000 + 300 + 20 + 7

Decomposição Multiplicativa (Produto):
Focada na quantidade de vezes que a ordem se repete.
(4 X 1.000) + (3 X 100) + (2 X 10) + (7 X 1)

📚 Sugestões de Jogos e Atividades
O Desafio dos Números Móveis: Utilize os números móveis
O professor dita uma decomposição multiplicativa (ex: "Duas vezes mil, mais três vezes dez") e os alunos devem montar o número rapidamente na mesa.

Bingo das Ordens:
Cada aluno recebe uma cartela com números.
O professor canta: "Marque o número que tem o algarismo 5 na ordem das Unidades de Milhar".

📚 Atividades Complementares (Registro no Caderno)
Complete conforme o exemplo:

Número: 15.203

Ordens: 5 ordens.Classes: 2 classes.

Decomposição Multiplicativa: (1 X 10.000) + (5 X 1.000) + (2 X 100) + (3 X 1).
Valor Relativo: No número 8.452, qual o valor do algarismo 8? (Resposta: 8.000).
E no número 1.820? (Resposta: 800).

🤝🤝Dica Pedagógica🤝🤝
Utilize o Ábaco ou o Material Dourado para que os alunos visualizem a "troca" (10 dezenas por 1 centena). Isso ajuda a entender por que o sistema é decimal (base 10).

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