Как делать Домашку с первоклашкой?

Описание: Родители первоклассника вместе со своим ребенком так или иначе погружается в мир школьной жизни. Он включает в себя многое: уроки, правила поведения, друзей и ,конечно, домашнее задание. Почему же для одних семей делать домашку становится приятным ежедневным занятием, а для других «камнем преткновения» и причиной скандалов?
Все дело в структуре этого процесса. Задача родителя, который решил воспитать самостоятельного и самоорганизованного школьника – грамотно обустроить весь процесс выполнения домашней работы. Прежде всего это касается создания комфортной среды, атмосферы и правил, которые должны соблюдать обе стороны (и ребенок и родитель).

Расскажу несколько важных моментов, помогающих грамотно выстроить этот процесс.
1 Заведите правило, когда именно ребёнок должен делать уроки, и строго соблюдайте график. Семилетние дети еще плохо ориентируются во времени, поэтому предложите выполнять уроки «после обеда» или «перед просмотром мультфильмов».
2 Обязательно настройте ребенка перед выполнением заданий. Скажите ему, что на самом деле, все это «легкотня» и он быстро выполнит все. Можете еще рассказать как сами учили в 1 классе стихи Маршака, как писали точно такие же прописи.
3 Все время выполнения ребенком домашней работы находитесь с ним в одной комнате. Вы можете не сидеть у стола и тем более не «нависать» над ним. В таком случае есть риск воспитать не самостоятельность, а наоборот беспомощность. «Пока на меня смотрит мама, я пишу правильно, а без нее боюсь». Помните об этом. Займитесь своими делами, но находитесь рядом.
4 Объяснить задание перед выполнением - это нормально. Это не значит, что ваш ребенок чего-то не усвоил. У детей в этом возрасте наблюдается незрелость мозговых структур. Они плохо ориентируются в учебниках, не все могут понимать прочитанное. Помогайте, но не делите ответственность за выполнение. Выполняет ребенок, вы - направляете.
5 Обязательно допускайте паузы, чтобы побегать, попрыгать или полежать. Это самое важное, что вы должны делать! Ребенку на физическом уровне необходимо движение, чтобы заниматься умственной деятельностью. В моей практике была первоклассница Вика, которая попросила разрешить ей после каждого решенного примера делать кувырок через голову. Сначала это казалось странным и мне и родителям, но после наших веселых уроков математика стала любимым школьным предметом Вики. А во втором классе пятерки не заставили себя долго ждать.
6 У первоклассников над всеми психологическими процессами доминирует наглядно-образное мышление. Если домашка кажется вашему ребенку чем-то скучным и неинтересным, то позвольте ему взять с собой свою любимую игрушку. Прописи, по которым можно проехаться крутой машинкой выполняются охотнее и быстрее. Проверено на опыте.
7 Если ребенка за домашку не усадить, то можно пойти на хитрость и сказать, что домашку мы сегодня делать не будем, будем только играть. Играть в школу! Назначьте ребенка директором или учителей, игрушки пусть будут учениками. Предложите ребенку научить игрушку математике или письму. Когда ребенок втянется в игру, возьмите его прописи или тетрадь и предложите игрушке выполнять задания. Ребенок тут же бросится ей помогать и, сам того не замечая, все выучит. Включайте воображение! Лучше полчаса поиграть, чем два часа ругаться и заставлять.
8 Никогда! Никогда не срывайтесь на ребенка, если он что-то не понимает или делает долго. Вспомните себя в автошколе или на первой тренировке в спорзале. Вы тоже были медлительным и неуклюжим в начале пути. Все приходит с опытом.

Если остались вопросы пишите в директ или комментарии и я помогу тебе разобраться.
#домашнееобучение #домашнеезадание #дети #детииродители #первоклассник #учимсячитать #чтение #делаемуроки
#уроки