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Module sur la pédagogie et la psychologie : la mémoire

Автор: LearnSpirit

Загружено: 2021-02-08

Просмотров: 1400

Описание: Qu'est-ce qu'un apprenant ?
Un apprenant c'est une personne qui s'engage dans une situation d'apprentissage dans le dans le but de modifier son comportement et de modifier sa perception de l’environnement.
Et parmi les actions qui sont effectués par notre cerveau, on trouve par exemple les supports de la mémoire.

Timmings:
0:00 - Intro
0:10 - Objectifs du module
0:30 - Qu'est-ce qu'un apprenant ?
1:16 - Comment fonctionne-t-il ?
2:58 - La mémoire
5:49 - La mémoire de travail
7:12 - Ancre les apprentissages
9:19 - Le conditionnement
11:48 - La mémoire affective
13:53 - Les représentations mentales
18:03 - Intro neuromhytes
18:16 - Cerveau gauche ou cerveau droit ?
19:53 - Multitâche ou digital native ?
22:07 - Outro


La mémoire c’est d'abord un outil d'anticipation
Un événement ayant une dimension affective est immédiatement, et plus ou moins durablement, mémorisé, devenant parfois "inoubliable". Ils touchent généralement à la vie personnelle, et peuvent aussi être lié à une lecture, un film, un voyage, et dans le cas de la formation, on peut appliquer le storytelling.
Le storytelling favorise la motivation à suivre la formation, et permet de maintenir l’attention. C’est un fort levier d’apprentissage, il est d’une très grande efficacité. La condition cependant est réaliser une scénarisation sans faille, qui par conséquent se révèle très chronophage.

Le cerveau est un système qui est auto-organisé, Il ne se contente pas de traiter passivement des informations venues de l’extérieur, il produit des représentations qu'il projette sur le monde extérieur.
En formation il est alors nécessaire de faire s’exprimer les représentations pour aider l’apprenant à les adapter, les modifier.

Souvent est émis l’hypothèse, quand ça n’est pas affirmé, que les femmes ou encore les jeunes générations sont multitâches.

Être multitâche n’est pas possible pour un humain, pas plus chez les femmes que chez les jeunes dont ont dit qu’ils sont digital natives.
Ça n’est pas parce qu’ils ont toujours vécu à l’ère du digital qu’ils sont tous à l’aise avec celui-ci.

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