Capítulo 25: Conductas inatentas: cuando el malestar dificulta el aprendizaje
Автор: Fundació Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogia
Загружено: 2026-03-13
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Описание: Las conductas inatentas podemos detectarlas cuando el alumnado parece distraído, desconectado o ausente, lo que puede afectar significativamente a su proceso de aprendizaje. Pero ¿qué hay detrás de esta falta de atención? En muchos casos, no se trata simplemente de desinterés o falta de esfuerzo. El malestar emocional, las preocupaciones o las dificultades personales pueden ser la causa. En este episodio exploraremos, junto con Javier Martínez, la influencia del malestar sobre la atención y el aprendizaje, qué señales pueden alertarnos de estas conductas y, sobre todo, cómo podemos comprenderlas y acompañarlas.
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