八下理化 07 原子量與莫耳(3)：相同質量的分子數比較、原子總數換算技巧、理化真的超簡單！｜何肇忠老師 (最新課綱)
Автор: 數學很簡單
Загружено: 2021-02-23
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📖 不要怕理化，跟著老師節奏走，計算真的很簡單！本集帶領同學攻略講義第 13 至 14 頁。當題目給定「相同質量」的氧氣、二氧化碳與水蒸氣時，哪一個含有的分子數最多？哪一個含有的原子總數最驚人？老師將示範如何利用「分子量」的反比關係快速判定分子數，再拆解分子結構算出原子數。掌握這個邏輯，段考的計算大題就是你的送分題！
本集進度：講義第 13 至 14 頁 (質量、分子數與原子數的比較實戰)
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✅ 適用版本與章節對照：
⭐ 康軒版：第四冊 第一單元 [1-3 原子量、分子量與莫耳]
⭐ 翰林版：第四冊 第一單元 [1-3 原子量、分子量與莫耳]
⭐ 南一版：第四冊 第一單元 [1-3 原子量、分子量與莫耳]
（※ 內容完整涵蓋 108 課綱最新版本精華，國二同學進度必看！）
🎓 本集學習重點：
⭐ 相同質量的分子數比較：解析講義第 13 頁。學習核心觀念：質量固定時，分子量越小，莫耳數（分子數）就越多。
⭐ 原子總數的換算陷阱：解析講義第 14 頁。除了算出分子莫耳數，還要乘以「每個分子含有的原子數」（例如 H2O 要乘以 3，CO2 也要乘以 3）。
⭐ 比例與倍數判斷：示範如何在不算出確切亞佛加厥數的情況下，利用比例關係快速比較大小。
⭐ 實戰範例解析：帶領同學練習講義中的經典題型，強化「分母是分子量」的換算直覺。
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💗 肇忠老師的真心叮嚀：
🔷 理化計算真的不難，難的是你對公式的恐懼。記住老師的話：先找分子量，再找莫耳數，最後看原子個數，三步驟搞定！
🔷 老師的解題觀察：很多同學會忘記「氧氣」是 O2 而非 O，「氫氣」是 H2 而非 H。如果分子量算錯了，後面的大小比較就全軍覆沒了。
🔷 看到題目問「原子數」時，一定要像老師影片中教的，先畫出分子的結構（例如 NH3 包含 1 個氮和 3 個氫），這樣你才不會漏乘倍數。
⭐ 歡迎轉發給需要的孩子們，課程持續更新中....
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