تدريبات اسم الفاعل الواردة في امتحانات الثانوية العامة السابقة

Описание: بث مباشر من قناتك "فرائد لغوية" يقدم شرحاً مفصلاً لتدريبات اسم الفاعل التي وردت في امتحانات الثانوية العامة السابقة.
إليك ملخص لأهم النقاط والقواعد التي تناولتها في هذا الدرس:
1. التفريق بين "مشتاق" و"مرتاد" حسب السياق [00:56]
أوضحت أن كلمات مثل "مشتاق" و"مرتاد" قد تأتي في عدة صور (اسم فاعل، اسم مكان، اسم زمان، أو مصدر ميمي)، ويتم التفريق بينها من خلال المعنى:
اسم الفاعل: يصح وضع الفعل المبني للمعلوم مكانه (مثل: "اللهم ارزق كل مشتاق"، أي كل من يشتاق) [01:09].
المصدر الميمي: يصح وضع المصدر الأصلي مكانه (مثل: "أعجبني مرتاد المثقف"، أي ارتياد المثقف) [02:43].
اسم المكان/الزمان: يشير السياق فيهما إلى مكان أو وقت حدوث الفعل [01:23].
2. إعمال اسم الفاعل وحذف التنوين [04:30]
شرحت قاعدة هامة حول إعمال اسم الفاعل:
في جملة "ما مكرم الخلان إلا الطيبون"، أوضحت أن حذف التنوين من "مكرم" يؤدي لجر "الخلان" بالإضافة [06:13].
أما في حالة وجود التنوين "ما مكرمٌ الخلانَ"، فإن "الخلان" تُعرب مفعولاً به لاسم الفاعل العامل [07:04].
3. تطبيقات من الشعر العربي
بيت "يا شاكياً همَّ الحياة": "شاكياً" منادى شبيه بالمضاف وهو اسم فاعل عامل، و"همَّ" مفعول به منصوب [09:21].
بيت "حذرٌ أموراً... وآمنٌ ما ليس منجيه": "آمن" اسم فاعل يعمل عمل فعله، والاسم الموصول "ما" في محل نصب مفعول به [14:24].
4. تحويل المفعول لأجله إلى حال [11:05]
ناقشت كيفية تحويل جملة "أقدر والدي رجاءَ رضا الله" إلى جملة حال، موضحةً أن الخيار الصحيح هو "أنا راجٍ" (بحذف الياء لعدم الإضافة والرفع) أو "أنا راجي رضا الله" (بقاء الياء للإضافة) [12:41].