Как подготовиться к уроку иностранного языка

Описание: Меня зовут Ангелина Стешина, я руководитель студий иностранных языков Smart kid, а также преподаватель английского и китайского языков.

Универсальная и рабочая структура урока английского языка, которую используют сильные преподаватели (онлайн и офлайн). Её можно адаптировать под любой уровень и возраст.

1️⃣ Warm-up / Lead-in (5 мин)
Цель: включить учеников в английский и тему урокаЧто делаем:
small talk
вопрос/картинка/короткое видео
игра или обсуждение
👉 Важно: без объяснений, только общение

2️⃣ Цель урока + мотивация (2 мин)
Цель: ученик понимает, зачем он здесьФормула:
Today you’ll learn how to … so you can …
Пример:
Today you’ll learn how to talk about past experiences so you can sound more confident in real conversations.

3️⃣ Input / Presentation (10–12 мин)
Цель: дать новый языкЭто может быть:
лексика
грамматика
функциональный язык (complaining, suggesting, ordering food)
Формат:
через контекст (диалог, текст, видео)
минимум теории, максимум примеров
⚠️ Ошибка новичков — объяснять слишком долго

4️⃣ Controlled Practice (8–10 мин)
Цель: отработать форму без стрессаПримеры:
заполнить пропуски
выбрать правильный вариант
трансформация предложений
drilling (особенно с младшими)
👉 Здесь ученик не думает, а закрепляет

5️⃣ Semi-controlled Practice (8–10 мин)
Цель: начать думать и говоритьПримеры:
вопросы по шаблону
диалоги с подсказками
role play с опорой

6️⃣ Free Practice / Production (10–15 мин)
Цель: использовать язык свободноФорматы:
дискуссия
проект
ролевая игра
мини-презентация
speaking task
👉 Если нет этого этапа — это не коммуникативный урок

7️⃣ Feedback + Error correction (5 мин)
Цель: закрепить результат
похвала за успех
разбор типичных ошибок
переформулирование
❌ Не исправлять всё подряд во время speaking

8️⃣ Reflection + Homework (3 мин)
Вопросы ученикам:
What was easy / difficult?
What new words do you remember?
Домашка:
логично продолжает урок
не «ради галочки»