Проблемно-ориентированное обучение в Маастрихтском университете

Описание: В проблемно-ориентированном обучении студенты используют глубокий подход к обучению. Они объединяются в небольшие группы и обсуждают реальную проблему или практические примеры, используя имеющиеся знания по теме, связывая новую информацию с уже имеющимися знаниями, структурируя новые идеи и критически оценивая полученные результаты. В зависимости от сложности проблемы учащиеся взаимодействуют с однокурсниками и обращаются за поддержкой к преподавателям. В Маастрихтском университете PBL определяется четырьмя основными принципами: обучение должно быть совместным, конструктивным, контекстуальным и самостоятельным (CCCS). В этом видео мы покажем вам, как успешно использовать PBL в преподавании.