Что такое аутизм внимания? (Bucket Time) Полное руководство

Описание: Что такое «Внимание при аутизме» (Bucket Time)? Полное руководство
Добро пожаловать на наш канал! В этом видео мы расскажем о программе для детей с аутизмом под названием «Внимание при аутизме» или «Время для ведра». Мы объясним, что это такое, как её применять и что для её проведения необходимо. Итак, если у вас есть ребёнок с аутизмом или вы работаете с детьми с аутизмом в школе, это видео для вас!
Что такое «Внимание при аутизме»? Расстройства аутистического спектра — одна из наиболее быстрорастущих потребностей в школах. «Внимание при аутизме» — это программа, разработанная для помощи детям с аутизмом в развитии навыков коммуникации, взаимодействия и внимания. Это система с чётко сформулированными стратегиями и ресурсами, которая часто используется в школах Великобритании для работы с детьми с САС. Благодаря высокомотивирующим, увлекательным и интересным занятиям и игрушкам дети получают «непреодолимое желание учиться». Истоки внимания при аутизме. Джина Дэвис, логопед, разработала подход «Внимание при аутизме» после нескольких лет работы с детьми с аутизмом. Она считает, что взрослый, ведущий занятие, должен быть самым интересным человеком в комнате для детей. Благодаря увлечённому и весёлому взаимодействию и множеству визуальных подсказок, она уверена, что дети найдут это занятие привлекательным и увлечённым.
Почему это называется «Время вёдер»? «Время вёдер» также называют «Время вёдер». Небольшое пластиковое ведерко или мини-контейнер с крышкой скрывает игрушки, привлекающие внимание детей. Взрослый, ведущий занятие, достаёт их по одной, по две-три за занятие. Если ребёнок возбуждён и пытается схватить игрушку или дотянуться до неё, нужно положить её обратно в ведерко и закрыть крышку. Убирая игрушки вне досягаемости, мы делаем их «особенными». Это делается для того, чтобы ребёнок не начал играть с ними и не заскучал. Для кого предназначена программа «Внимание аутизм» (Bucket Time)? Методика «Внимание аутизм» или вмешательство «Внимание аутизм» в основном применяется к детям начальной школы, но может также применяться к взрослым с аутизмом. Вы также можете использовать её с нейротипичными детьми в классе для развития их внимания, социальных и коммуникативных навыков. Лучше всего использовать её в небольшой группе, поскольку некоторые задания требуют участия партнёра. Эти задания направлены на развитие социальных навыков, таких как поочередное совместное внимание, и улучшение взаимодействия между детьми.
Чему может помочь программа «Внимание аутизм» (Bucket Time)? Программа «Внимание аутизм» направлена ​​на развитие внимания и коммуникативных навыков у детей с аутизмом. Она также способствует улучшению совместного внимания. Совместное внимание необходимо для развития языка, навыков социального общения и обучения. Программа «Внимание аутизм» также направлена ​​на развитие общего удовольствия и предлагает увлекательные занятия, основанные на сильных сторонах детей с аутизмом.
Чему ещё она может помочь? Программа «Внимание аутизм» поможет вашему ребёнку развить внимание. Она покажет детям, что они могут получать удовольствие от групповых занятий, что может улучшить их социальные навыки. Bucket time поможет вашему ребёнку развить вербальную и невербальную коммуникацию и расширить словарный запас. Этот подход также направлен на развитие самостоятельности, уверенности в себе и самосознания у детей. Кроме того, он может помочь в установлении зрительного контакта, вовлечении в игру и формировании правильного поведения.
Кто может проводить коррекцию внимания при аутизме (Bucket time)? Коррекция Bucket time может проводиться в школе, дома или в любой другой обстановке. Занятия могут проводить учителя, родители, ассистенты учителя или логопеды. Некоторые люди проходят обучение непосредственно у Джины Дэвис, а другие учатся, читая о подходе или просматривая видео на YouTube, где другие специалисты демонстрируют, как проводить занятия.
Что в Bucket? Примеры заданий для занятий. Наконец-то! Давайте поговорим о том, что положить в Bucket, и приведём несколько примеров заданий, которые можно выполнять с детьми во время занятий. Можно положить игрушки, книги.
Что можно положить в ведро: заводные, вращающиеся, светящиеся, волчки, шумящие игрушки, игрушки с воздушными шарами, всплывающие игрушки, музыкальные, механические игрушки, йо-йо, растягивающиеся трубки, игрушки-фиджеты, игрушки, которые можно положить в праздничный пакет для дня рождения. Вы также можете использовать предметы, которые найдутся дома, например, забавные очки или шляпы.
Надеюсь, вы узнаете о методе «Ведро» и методе «Внимание аутизм», который применяется в школах и дома с детьми с аутизмом. Если вы уже слышали о «Ведерке», дайте мне знать в комментариях.

Чтобы узнать больше, посетите наш сайт и страницы в социальных сетях. Все ссылки ниже. САЙТ: https://allspecialneedsnow.com/?page_...

FACEBOOK:   / all-special-needs-now-104044822407791  

INSTAGRAM:   / all_special_needs_now  

PINTEREST: https://www...