高齢者の為のclassicギター講座 No.143パークニングギター教則本第２巻p74The Volte ボルテの踊り

Описание: 高齢者の為のclassicギター講座 No.143パークニングギター教則本第２巻p74
Branle ブランル　メロディー編
p64（翻訳）レパートリー→https://gtaoki2017.web.fc2.com/perken...
The Volte ボルテの踊り→   • La Volta, Nonsuch Dance Company  
リュート参考演奏→   • Besard: Lute music - France: Volte  

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Jean-Baptiste Besard (c.1567 – c.1625) was a Burgundian lutenist,
ジャン＝バティスト・ベサール（1567年頃-1625年頃）は、ブルゴーニュのリュート奏者です。
composer and anthologist notable for publishing two anthologies which collected a diverse range of musical works of the Renaissance
and early Baroque periods and included instructions on playing the lute .
ルネサンスからバロック初期にかけての様々な音楽作品を集め、リュートの演奏法を記した2冊の作品集を出版した。
Besard— Branle and Volte (p. 74)
Interpretation: This pair of dances contrasts nicely in feel.
解釈 ：このペアの舞曲は、雰囲気がうまく対比されています
The Branle has a moderate 4/4 feel, while the Volte in a quick 3/4, is similar in feel to a jig.
ブランルは穏やかな4/4拍子で、ボルテは素早い3/4拍子で、ジーグのような感じです。
The Branle starts rather unusually on the 2nd beat of the measure,
ブランルは珍しく小節の2拍目から始まります。
and all the two-measure phrases can be felt the same wav—accent the 2nd beat of each of these phrases,
そしてすべて2小節のフレーズの2拍目を同じ拍感で感じることができます。
giving a slight breath after the 1st beat before you start a new phrase.
1拍目の後に少し息を入れてから、新しいフレーズを始めます。
Notice also how mm. 3-4 are a variation of mm. 1-2
３小節目から４小節目のフレーズがどのように1小節目から2小節から変化しているかにも注目してください。
and mm. 7-8,a variation of 5—6. Mm. 9 and 10 are fingered in upper positions with the left hand to give a dolce tone.
そして7小節目から8小節が5小節目から6小節目の変奏、9小節目から10小節目は左手運指ハイポジションを利用し、ドルチェな音色で奏でる。
Use a thumb strum in rhe last measure to give more fullness to the final chord.
最後の小節は親指で弾いて、最後の和音にメリハリをつけましょう。
The Volte should have accents on die 1st, 3rd. and 5th eighth note of every measure to maintain a triple meter feel.
ボルテは、各小節の1、3、5番目の8分音符にアクセントをつけ、この３拍子を維持すること
However, there are a few spots where it may seem more appropriate to accent only the 1st and 4th eighth notes,
ただし、8分音符の1番目と4番目だけにアクセントをつける方が適切だと思われる箇所がいくつかあります。
giving rhe piece a 6/8 hcmiola effect (mm. 6, 14).
8分の6拍子的な効果が得られる箇所（6小節目14小節目）。
A herniola is a displaced accent. Strive for quick strums to help keep the dance-like tempo and feel.
ヘミオラとはアクセントをずらすことです。踊りのようなテンポと感覚を保つために、素早いプルガールを心がけましょう。

Technique: On the last beat of mm. 1 and 3 in the Branle, lift the chord and shift to the high B.
テクニック；ブランルの第１小節と第３小節最後の拍は、セーハを解除して高いシの音にポジション移動します。
If the stretch at m. 2 between the F# bass and the high A seems impossible, you can raise the last three bass notes of that measure up an octave.
第２小節目の低音ファ#と①弦ラの間の拡張が無理そうなら、その小節の最後の3つの低音を1オクターブ上に上げるとよいでしょう。
The jump in m. 7 to the F# is somewhat difficult bur is worrh the effort to achieve rhe beautiful 2nd string sound.
第７小節目４拍目ミからファ#へのジャンプはやや難しいですが、2弦の美しい響きを得るために努力しましょう。
Pur the 2nd finger down as soon as possible after the 4th finger lands on the F#.
左指第4の指がF#に着地した後、できるだけ早く２の指も準備して押さえます。
In m. 9, rhe second open A bass aids in the transition to the 7th fret for the D and B. Make the shift as the bass note rings.
第９小節目のレとシの第7フレットへの移動は、2拍目の5弦開放ラの音が補助となります。
Use 1st finger as a guide on the 3rd string down to the B.
3弦シの音は左手1の指をガイドに使います。
In the Volte, set the 1st and 3rd fingers down in the pick-up measure and keep them there to form the D major chord at the beginning of the first measure.
ボルテでは、最初のアウフタクトの小節で左手1と3の指を準備し、そのまま1小節目の冒頭でのDメジャー・コードの形を作ります。
Accent the strums to achieve proper rhythmic feel.
リズム感が良くなるように、アクセントを付けてプルガールで弾きます。
At m. 3, leave 3rd finger on G# while the 4th plays the high A.
第3小節目では、第3の指をソ#に置いたまま（ピボットフィンガー）、第4の指で①弦ラを弾きます。
This will be an anchor as the 4th finger makes a quick change to the 2nd string E.
これは、第4指が2弦のミに素早く移動するときのピボットフィンガーとなります。
At m. 4, let the high A ring slightly over the next two notes.
第4小節目では高音のラを次の2つの音で少し鳴らすようにします。
The fast runs should be isolated and practiced separately.
速いパッセージでは細かく分けて練習してください。
Pay special attention to right-hand fingering on these as well.
右手の運指にも注意しましょう。
Be sure not to let bass notes ring through when there is a change in harmony, as in m. 14—dampen the A with the back of the thumb as you play the D.
第1と第4小節目のように、和声が変わるときに④弦レの後⑤弦ラが鳴らないように注意してください。