Digital Systemic - Workshop: Onderzoekende en reflectieve digitale geletterdheid

Описание: (Nederlands onderaan)
In this video—part of the 'Improving Digital Skills for Youth Workers' training—Louis Martina (Debate Education Foundation) explores the challenges of the online world. It is no longer enough to simply know that young people spend a lot of time on their phones; youth workers must understand the 'why' behind it and how algorithms influence their thoughts and actions.

Louis explains how platforms like TikTok and Instagram exploit our intuition and emotions through techniques such as 'doomscrolling' and 'rage bait'. He provides practical methods to start conversations and encourage critical thinking.

Key Topics:
-The power of the algorithm: How platforms keep us hooked and how to regain control over your 'For You Page'.
-Smarter searching: The importance of asking the right questions (prompting), whether using Google, TikTok, or AI.
-The SEXY method: A practical debate technique for deconstructing information: State, Explain, and Illustrate.
-A new role for youth workers: Shifting from 'giving instructions' to 'guidance'. Slowing down and asking further questions is more effective than immediate judgment.
-Digital resilience: Dealing with fake news and the manipulative nature of AI.

About the speaker Louis Martina is the co-founder of the Debate Education Foundation and the SixTen Group. He advises on digital transformation and is dedicated to youth development in Curaçao, focusing on critical thinking and future-ready skills.

About Digital Systemic This session is part of our course on digital youth work. We look beyond the technology to the human and systemic impact of our online presence.

Interested in learning more? Explore the other videos in this series for further insights into digital youth work.

n deze video, onderdeel van de Training Verbeter je digitale vaardigheden als jongerenwerker, gaat Louis Martina (Debate Education Foundation) dieper in op de uitdagingen van de online leefwereld. Het is tegenwoordig niet genoeg om alleen te weten dat jongeren veel op hun telefoon zitten; als jongerenwerker moet je begrijpen waarom dat gebeurt en wat de impact van algoritmes is op hun denken en doen.

Louis legt uit hoe platforms zoals TikTok en Instagram inspelen op onze intuïtie en emoties met technieken zoals 'doomscrolling' en 'rage bait'. Hij biedt praktische methodes om hierover in gesprek te gaan en kritisch denken te stimuleren.

Wat komt er aan bod?
-De macht van het algoritme: Hoe platforms ons proberen vast te houden en hoe je jouw eigen 'For You Page' weer de baas wordt.
-Slimmer zoeken: Het belang van goede vragen stellen (prompting), of dat nu in Google, TikTok of AI is.
-De SEXY-methode: Een handige techniek uit de debatwereld om informatie te ontleden: benoemen, uitleggen en illustreren.
-Een nieuwe rol voor de jongerenwerker: Waarom we van 'instructies geven' naar 'begeleiden' moeten. Vertragen en doorvragen zijn hierbij belangrijker dan direct oordelen.
-Digitale weerbaarheid: Hoe ga je om met fake news en de manipulatieve kant van AI?

Over de spreker Louis Martina is mede-oprichter van de Debate Education Foundation en de SixTen Group. Hij adviseert over digitale transformatie en zet zich in voor de ontwikkeling van jongeren op Curaçao, met een focus op kritisch denken en de vaardigheden van de toekomst.

Over Digital Systemic
Deze sessie is onderdeel van de cursus over digitaal jongerenwerk. We kijken hierbij niet alleen naar de techniek, maar vooral naar de menselijke en systemische kant van onze online aanwezigheid.

Wil je meer weten over digitaal jongerenwerk? Bekijk dan ook de andere video’s in deze reeks.