《110年審議宣傳片》EP01 高中學生篇 ｜作伙學：學習歷程檔案審議計畫

Описание: 今年，帶著你的課程學習成果來跟教授一起討論！
那關於「課程學習成果作品」我們到底要討論什麼呢？你是不是和宣傳片中的同學一樣對於課程學習成果怎麼寫感到苦惱呢？根據去年五十場的調查，絕大部份的參與者都認同課程學習成果應重視「過程」與「核心素養能力」，因此今年我們希望高中老師與同學可以來審議會談談你帶來的作品，如何呈現過程與核心素養能力？以及好的作品在製作和實踐上有什麼困難？
教授也會針對老師及同學的作品分享給予回饋，一同討論作品的優點，以及有沒有更好的呈現方式。除了高中老師和學生，也歡迎對學習歷程檔案有興趣的高中家長們一同參與討論！

還不把握跟教授交流的機會嗎？趕快來報名今年的審議會吧！

110年全面線上辦理，大家五十場都可以給他報起來！
報名這邊走 --- https://www.108epo.com/join.php

＃報名開始
＃全面線上舉辦
＃7月帶著你的課程學習成果作品報名報起來！
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教育部學習歷程檔案審議計畫
主辦單位：國立臺灣大學社會學系