Apaiser les adultes avec un TSA et un trouble du développement intellectuel [Eng Subs]

Описание: 00:00 - Introduction : "Je sens tout le tour de mon corps"
00:18 - Présentation de l'équipe pluridisciplinaire (FAM SESAM)
01:43 - Profil des résidents : TSA sévères et un trouble du développement intellectuel
02:57 - Le constat : Besoin de contenance et approche sensorielle
05:54 - Protocole : Comment l'équipe décide de proposer le fauteuil ?
07:51 - L'intégration du fauteuil dans la salle multisensorielle
10:31 - L'appropriation de l'outil par les résidents (télécommande, causalité)
12:47 - Témoignage clé : La prise de conscience des limites corporelles
13:30 - Consentement et déficience cognitive : L'importance d'expérimenter
15:10 - OTO et les troubles du comportement : Régulation vs Crise
16:36 - Cas pratique : Créer du lien avec un résident dans l'évitement
18:24 - Bilan : Pourquoi le fauteuil est devenu indispensable
20:47 - Conclusion : Un outil de bien-être universel


"Je sens tout le tour de mon corps."
Découvrez comment le fauteuil de serrage OTO accompagne des adultes avec TSA (Troubles du Spectre Autistique) et TDI (trouble du développement intellectuel) au sein d’un FAM et d’une MAS.

Dans cet échange authentique, une équipe pluridisciplinaire (infirmière, psychomotricienne, éducatrice spécialisée) partage son expérience terrain. Elles expliquent comment OTO est devenu un outil indispensable de leur "boîte à outils" pour répondre aux besoins d'enveloppement, de contenance et de régulation sensorielle des résidents.

Ce que vous allez apprendre dans cette vidéo :

Comment OTO aide à réduire l'agitation et l'auto-mutilation.
Les stratégies pour introduire le fauteuil auprès de résidents non-verbaux ou craintifs (usage d'objets médiateurs).
Pourquoi OTO est une solution complémentaire aux approches classiques (couvertures lestées, gilets).