Historia misyjna z Gwatemali

Описание: Bóg jest wielki i potężny. Nawet gdy my czujemy się pokonani, Bóg może zmienić to, co uważamy za stratę, w wielki zysk dla Jego królestwa.

Oglądasz ten materiał bezpłatnie. Jednak jego przygotowanie wiąże się z kosztami, dlatego zachęcamy, przekaż swój dar na konto Chrześcijańskiego Stowarzyszenia MED: http://med.org.pl/wspieram

Obejrzyj podobne filmy:
Historia misyjna z Chin:    • Historia misyjna z Chin  
Historia misyjna z Hawajów:    • Historia misyjna z Hawajów  
Historia misyjna z Birmy:    • Historia misyjna z Birmy  
Historia misyjna z Południowego Pacyfiku:    • Historia misyjna z Południowego Pacyfiku  

Pytania do Historii misyjnej z Gwatemali:
Część 1:
1) Do jakiej szkoły chodził Carlos? (Do szkoły prowadzonej przez misjonarzy)
2) Jak Carlos pomagał misjonarzowi? (Pomagał mu przetłumaczyć Biblię na swój własny
język)
3) W jakim języku, mówił najprawdopodobniej Jezus? (Aramejskim)

Część 2:
1) Co odpowiadał Carlos, kiedy misjonarz pytał go, jak brzmi dany werset biblijny w
języku kehchi? (To przemawia do mojego serca)
2) Król Dawid kochał Słowo Boże. Od czego, według niego, było słodsze Boże Słowo?
(Od miodu)
3) Król Dawid powiedział również: „Skosztujcie i zobaczcie, że dobry jest Pan:
Błogosławiony człowiek, który u niego szuka schronienia!” Co to znaczy szukać w
Nim schronienia? (Wierzyć w Jezusa jako swojego Pana i Zbawiciela, zaufać Mu,
znaleźć w Nim bezpieczeństwo)
4) Jaką księgę biblijną w języku kehchi podarował misjonarz Carlosowi, żeby zabrał
ją do domu? (Ewangelię Jana)

Część 3:
1) Z kim Carlos chciał się podzielić Ewangelią Jana? (Ze swoim przyjacielem Lucio)
2) Jak myślisz, dlaczego Carlos chciał podzielić się z Lucio wersetem z Jana 3:16?
(Ponieważ mówi o tym, jak bardzo Bóg nas kocha i o tym, że jeśli ktoś wierzy, może
mieć życie wieczne)
3) Jaka jest kara za grzech według wersetu z Rzymian 6:23? (śmierć)
4) Jaki, według Rzymian 6:23 jest dar Boży przez Chrystusa Jezusa, Pana naszego?
(Życie wieczne)

Część 4:
1) Kto wyrwał Ewangelię Jana z rąk Lucia i Carlosa? (Wujek Lucio)
2) Dlaczego wujek tak się zachował? (Pomyślał, że Lucio powinien pracować na polach
kukurydzy zamiast czytać)
3) Czy wujek wiedział, że niszczy Słowo Boże? (Nie, on nie wiedział, że to było Słowo
Boże)
4) Kiedy ludzie przybili Jezusa do krzyża, czy wiedzieli, że krzyżują Syna Bożego?
(Nie, bo Pan Jezus modlił się mówiąc: że nie wiedzą, co czynią)

Część 5:
1) W jaki sposób Bóg sprawił, że Jego Słowo stało się błogosławieństwem dla wielu
ludzi? (Wujek podarł książkę, ale mieszkańcy wioski znaleźli jej strony. Przyszli do
Carlosa i on czytał im Słowa z Biblii)
2) Do czego Bóg porównuje swoje Słowo w Izajasza 55:10–11? (Do deszczu i śniegu,
które odżywiają ziemię i sprawiają, że rosną rośliny i ludzie mają pokarm. Słowo Boże
daje nam życie)


Materiały opracowane przez Chrześcijańskie Stowarzyszenie „Miłość Edukacja Dojrzałość”.
Strona MED-u: http://med.org.pl
MED na Facebooku:   / chsmed  

Oryginalny film oparty na:
When You Need a Missionary Story/The Torn Book, By Elizabeth B. Jones, 1956.

Film jest tłumaczeniem: Mission – Guatemala – Lesson
ze strony: http://www.yoplace.com
Twórca: John Paul Stanley
Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Unported

Celem Chrześcijańskiego Stowarzyszenia „Miłość Edukacja Dojrzałość” jest prezentowanie dzieciom i nastolatkom Dobrej Nowiny o zbawieniu w Panu Jezusie, nauczanie prowadzące dzieci i nastolatki do duchowej dojrzałości oraz wspieranie Kościołów, Wspólnot i Zborów w tejże pracy.