Que faire quand une interaction professionnelle nous déstabilise?

Описание: Que faire lorsqu’une interaction professionnelle nous déstabilise profondément?

Dans cet épisode de Phare Pédagogique, Suzanne Daneau explore l’inconfort relationnel comme un signal clé du développement professionnel plutôt qu’un problème à éliminer rapidement.
À partir de situations bien réelles — accompagner une éducatrice peu réceptive, être confrontée à une pratique jugée inappropriée ou recevoir une plainte d’un parent — cet épisode invite à adopter une posture réflexive pour agir avec plus de justesse et de conscience.


Tu découvriras :
pourquoi l’inconfort relationnel est un indicateur précieux en accompagnement pédagogique
comment distinguer une situation qui relève de l’accompagnement de celle qui nécessite une intervention claire
en quoi la posture réflexive permet d’éviter les réactions défensives ou précipitées
comment transformer une interaction déstabilisante en levier de professionnalité


Cet épisode s’adresse aux :
directions de CPE
agentes et conseillères pédagogiques
responsables pédagogiques
éducatrices à la petite enfance
souhaitant renforcer leur posture professionnelle et leur qualité relationnelle.


Phare Pédagogique est un espace audio dédié à l’accompagnement pédagogique, à la réflexion professionnelle et au développement conscient des équipes éducatives.


Suzanne 🌺


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