حل تدريبات نص (آيات العلم) - كتاب الأضواء 2024 - الصف الثالث الإعدادي - ترم أول

Описание: لينك شرح نص (آيات العلم) - الصف الثالث الإعدادي - ترم ثانٍ

لينك حل تدريبات نص (آيات العلم) كتاب الامتحان 2024
   • حل تدريبات نص (آيات العلم) - كتاب الامتحان...  
لينك شرح منهج الصف الثالث الإعدادي الترم الأول
   • شرح منهج الصف الثالث الإعدادي - ترم أول - ...  
لينك حل تدريبات منهج الصف الثالث الإعدادي كاملًا - الترم الأول - كتاب الامتحان 2024
   • حل تدريبات كتاب الامتحان 2024 - الصف الثال...  
لينك حل تدريبات منهج الصف الثالث الإعدادي كاملًا - الترم الأول - كتاب الأضواء 2024
   • حل تدريبات كتاب الأضواء  2024 - الصف الثال...  
اشتركوا في صفحة الفيس https://cutt.us/zmYd5
اشتركوا في قناة التليجرام https://t.me/arabionana3prep
اشتركوا في تويتر https://cutt.us/n6pnU
اشتركوا في مجموعة الواتساب https://cutt.us/vdQGf

تعبيرات جميلة :-*ربّوا بنيكم /علموهم/ هذّبوا فتياتكم: أساليب أمر للنصح والارشاد ، وبدأ بالتربية لأهميتها.
العلم خير قوّام : تصوير للعلم الأساس الذي تقوم عليه الأمم ، وفيه تعليل لما قبله.
والعلم مال المعدمين :تصوير للعلم بمال الفقراء فهو كنزهم ووسيلتهم إلى الرقى .
أخوالجهالة : تصوير للجهل بإ؟نسان يصاحب .
وأخو الجهالة كأنه ساع إلى حرب بغير حسام: تشبيه للإنسان الجاهل بالمحارب بلا سيف ويوحى بضعف الجاهل
الجهل يخفض - العلم يرفع :تصوير للعلم بإنسان يرفع والجهل بإنسان يخفض ، ويوحى بأثر العلم العظيم ومساوئ الجهل وبينهما مقابلة توضح المعنى بالتضاد .
انظر إلى الاقوام: أمر غرضه النصح والارشاد .
كيف سمت بهم تلك العلوم إلى المحل السامي: استفهام غرضه الدهشة والإعجاب .
راكب متن الريح : تعبير جميل يصور الريح بدابة يركبها الإنسان .
يصرف أمرها بزمام : تصوير للطائرة بدابة لها زمام .
أقبلوا زمرًا : أمر للتثح والحث ، زمرا : تدل على تأثره بالقرآن الكريم .
يا بنى الأهرام : أسلوب نداء فيه تعظيم لأبناء مصر .

أسئلة مجاب عنها : -
س1: ما أثر العلم في ممجالات الحياة ؟
ج : العلم يسهل حياة الإنسان ويوفر الوقت والجهد والمال ويقضي على الخرافات والأمراض ويزيد الإنتاج ويتحقق الرخاء وذلك بالابتكارات المختلفة .

س2 : ما مظاهر التقدم العلمي ؟
ج : من مظاهر التقدم العلمي : 1- ركوب الرياح بابتكار الطائرات وسفن الفضاء .
2- ابتكار الكرباء لإدارة المصانع والآلات المختلفة . 3- صناعة السفن والغواصات .
4- ابتكار التلغراف والهاتف والتلفاز والمذياع . 5- ابتكار وسائل المواصلات المختلفة .

س3 : ما فائدة العلم للإنسان ؟
ج : العلم يسهل حياة الإنسان ويحقق له الراحة والرفاهية ويرفع مكانة الإنسان .

س4 : لماذا يجب أن نبتعد عن الجهل ؟
ج : لأن الجهل سبب التخلف والتأخر كما أن الجهل يخفض الأمم ويحط من منزلتها ويذلها .

س5 : ما العلاقة بين العلم والأخلاق ؟
ج : بالعلم والأخلاق يكتمل بناء الإنسان وترتفع مكانته ، كما أن العلم يحتاج إلى الأخلاق لتوجهه إلى الطريق السليم .

س6 : كيف صور الشاعر الجاهل ؟ وما رأيك في هذا التصوير ؟
ج : صور الشاعر الجاهل في حياته بالمحارب الذي يدخل حربًا بلا سلاح يدافع به عن نفسه ، وهو تعبير جميل يدل على ضعف الجاهل .

س7: الجهل تخلف ، والعلم تقدم . وضح ذلك .
ج : إن الجهل يحط من قدر الأمم ويضعفها ويذلها ، أما العلم فهو سبيل الرفعة والرقي والتقدم به ترتفع مكانة الأمم .

س8 : العلم رفعها أجل مقام – العلم يرفعها أجل مقام . أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟
ج : الأجمل : العلم يرفعها أجل مقام ؛ لأن الفعل المضارع يفيد التجدد والاستمرار .

س9 : إلام يدعو الشاعر في البيت الأول ؟ وما الدليل الذي قدمه على دعوته ؟
ج : يدعو الشاعر الآباء إلى حسن تربية أبنائهم وتعليمهم وتهذيبهم وتحسين أخلاقهم .
والدليل على دعوته : أن العلم هو خير عماد تقوم عليه حياة الإنسان ، وهو المال الذي يخرج به الفقير من الحياة .

س10 : للعلم تغييرات أحدثها في حياة الشعوب . اذكر بعضها وما فائدتها للبشرية ؟
ج : العلم غير حياة الشعوب فوصلت إلى الرفعة والمنزلة العالبيةو بالعلم وتحقيفق الرفاهية والراحة بابتكارات غيرت شكل الحياة وجعلت العالم قرية صغيرة بصنع الطائرات واختراع السفن ووسائل الاتصال والإعلام .
ومن فوائد هذه التغييرات : تحقيق الراحة وتوفير الوقت والجهد .

س11 : تتناول الأبيات بعض آثار العلم . وضحها بأسلوبك .
ج : من آثار العلم :- 1- اختراع الطائرات وسفن الفضاء .
2- اختراع الكهرباء فأدارت المصانع وأنارت الدنيا .
3- اختراع السفن التي تسير فوق الماء وابتكار الغواصات التي تسبح في أعماق البحار .
4- ابتكار التلغراف روالهاتف والتلفاز والحاسوب .

س12 : بم صور الشاعر قائد الطائرة ؟ وعلام يدل ذلك ؟
ج : صور الشاعر قائد الطائرة بالملك الذي يصرف شئةن مملكته بحكمة ، ويدل القوة والتحكم .

س13 : بالعلم والمعرفة ترتقي الأمم ويرتفع قدرها . أكد ذلك من خلال الأبيات .
ج : إن الجهل سبب في تأخر الأمم وضعفها ، أما العلم فهو سبيل التقدم والرقي ، به ترتفع منزلة الأمة إلى أعلى مكانة ، فكثير من الأمم أخذت بالعلم فوصلت إلى المنزلة الرفيعة .

س14 : علام نربي أبناءنا وفتياتنا ؟ ولماذا ؟
ج : ج : نربي أبناءنا وفتياتنا على حسن الخلق والعلم ؛ لأن العلم أفضل أساس تقوم عليه حياة الإنسان .

س15 : ماذا يمثل العلم للإنسان المعدم ؟
ج : العلم هو المال للإنسان المعدم الذي يخرج به من الحياة ، وبه ترتفع مكانته في المجتمع .

س16 : ما قيمة تكرار ( غير ) في الأبيات ؟
ج : تكرار ( غير ) للتأكيد على الضعف .

س17 : يبين الشاعر أضرار الجهل ثم يعقد موازنة بين العلم والجهل . وضح ذلك من خلال فهمك للأبيات .
ج : إن الجهل يحط من قدر الأمة ويضعفها والجاهل كأنه محارب في ميدان القتال بلا سلاح .
أما العلم فهو سبيل التقدم والرقي به ترتفع منزلة الأمة وتصل إلى المكانة العالية .