Como analisar uma criança? | Entrevista internacional com Alba Flesler

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Neste seminário internacional retomaremos a função das entrevistas preliminares com os pais e com a criança, o jogo e o desenho no curso da cura, e avançaremos para as questões que costumam aparecer na atividade cotidiana, como:

• Quantas entrevistas realizar com os país no início da análise de uma criança? E depois, no curso da análise, quando convocá-los novamente?

• Em que situações convidamos os pais para compartilharem a cena analítica com a criança? Qual o lugar da sala de espera?

• Quais as intervenções frente à resistência da criança ou dos pais? Quais as intervenções do analista a respeito do jogo da criança? Observador? Intérprete? Promotor?

• Quando pedir à criança para fazer um desenho? Por quê fazê-lo? Como lê-lo e como formalizar o final de análise de uma criança?

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As aulas ministradas pela psicanalista Alba Flesler, Analista Membro da Escuela Freudiana de Buenos Aires e supervisora clínica da Après-Coup Psychoanalytic Association School em Nova York, buscam abordar estas questões retomando os conceitos fundamentais da psicanálise e apostando acentuar sua delimitação em recortes da prática clínica que permitam articular a teoria com o real da experiência.