Como a tecnologia está transformando o cuidado com crianças autistas?

Описание: Neste episódio, discutimos a importância de métricas de qualidade para acompanhar o desenvolvimento de crianças autistas, otimizar terapias e apoiar planos de saúde. Exploramos como integrar família, escola e atendimento clínico, usando tecnologia e inteligência artificial para organizar históricos, direcionar intervenções, monitorar resultados e apoiar a tomada de decisões. Também falamos sobre estratégias inovadoras para inclusão, o papel do supervisor, a conexão com a educação e formas de potencializar o desenvolvimento amplo das crianças.

Como a IA pode ajudar no tratamento do Autismo? - Guilherme Bastos [EP. 13]
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Guilherme Bastos é Professor Associado na Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), com experiência em Engenharia Elétrica, Automação e Computação, especializado também em Educação, Autismo e Análise do Comportamento Aplicada.

Ele aborda como podemos usar a tecnologia a favor do autismo: desde melhorar diagnósticos e coleta de dados, até desenvolver intervenções educativas (por exemplo ABA) e ferramentas assistivas personalizadas que facilitem tanto a comunicação quanto o envolvimento social.

Ele também destaca a importância de utilizar inteligência artificial e recursos digitais de forma responsável: garantindo acessibilidade, adaptabilidade, privacidade de dados e relevância cultural, para realmente promover melhorias nos atendimentos e no dia a dia das pessoas com TEA.

Plataforma de cursos Luna ABA: https://lunaeducacao.com.br/

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Livro Crítica a Pseudociência em Educação Especial
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Professor, pesquisador na Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill, UNC, Doutor em Educação pela PUC-SP, com Pós Doutorado em Psicologia na UFSCar, psicopedagogo e professor da Especialização do CBI of Miami. Também atuou na formulação de Orientações Específicas para o Público da Educação Especial: Atendimento de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) - Parecer 50 do CNE. Além disso, é autor dos livros "Transtorno do Espectro Autista: uma brevíssima introdução" e "Crítica à Pseudociência em Educação Especial".

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