Гендерное развитие детей в возрасте 0-4 лет

Описание: Как маленький ребенок воспринимает гендер?
Это сложный вопрос, поскольку гендер формируется в процессе постоянного взаимодействия ребенка с окружающей средой. Известно, что у детей формируется представление о гендере задолго до того, как у них появляется язык для его описания. Вот как это обычно выглядит в раннем возрасте:

• Около двух лет: Дети в значительной степени полагаются на то, что видят. Они разделяют людей на «мальчиков» и «девочек», основываясь на поверхностных признаках — длинных волосах, платьях, синей одежде. В этом возрасте гендер не связан с анатомией.

• В возрасте 3–4 лет: Их восприятие гендера становится более активным и выразительным. Это проявляется в выборе игрушек, игровых схемах, одежде, прическах, предпочитаемых именах и социальном поведении. Исследования показывают, что дети в этом возрасте часто становятся более жесткими в своих гендерных убеждениях — они любят правила и постоянство, что может проявляться, например, в желании носить одно и то же платье каждый день.

• Контекст имеет значение: поскольку гендер формируется через взаимодействие ребёнка и окружающей среды, дети в гендерно-нейтральных или гендерно-экспансивных семьях, как в семье Ари, могут чувствовать себя свободнее в исследовании идентичностей за пределами бинарности.

Поэтому, на мой взгляд, описание Ари того, как их ребёнок начал изучать гендер примерно в 3 года и утвердился в гендерном самовыражении в 4 года, хорошо согласуется с тем, что показывает нам наука о развитии.