ДИДАКТИЧНА НАОЧНІСТЬ, ЩО ВИКОРИСТОВУЄТЬСЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ЗОРУ

Описание: Доповідач - Оксана Руденко, фахівець (консультант) Інклюзивно-ресурсного центру № 14 Оболонського району міста Києва.
Зміст:
1. Порушення зорової функції у дітей та методи їх обстеження.
2. Види наочності, які використовуються у роботі з дітьми зі зниженим зором.
3. Вимоги до наочних матеріалів, які використовуються у роботі з особами із функціональними труднощами.
4. Тифлоприлади, які застосовуються в роботі з дітьми з порушенням зорової функції.