Психофизиология формирования навыка письма и чтения

Описание: Навык письма – это автоматизированное умение воссоздавать графический образ устной и письменной речи, включающий моторные, фонологические и лингвистические компоненты.

Когда ребенок обучается грамоте, он полностью сосредотачивается на овладении техническими предпосылками, и только через 1,5-2 года навык письма переходит в письменную речь, и письмо становится средством общения.

Из вебинара вы узнаете об этапах и уровнях формирования элементарного (технического) навыка чтения, а также:

1. Какие когнитивные функции обеспечивают процесс письма

2. Почему более чем у половины школьников не сформированы навыки письма и чтения?

3. Как могут повлиять (влияют ли?) современные технологии письма (набор текста) и чтения (с экрана) на психофизиологическую структуру этих проблем?

4. Стоит ли изменить процесс обучения или «надстроить» над существующими методиками новые способы письма и чтения?

Вебинар ведет доктор биологических наук, профессор, академик Российской академии образования, главный научный сотрудник Института возрастной физиологии Российской академии образования Марьяна Михайловна Безруких.

__________
Записаться на бесплатную онлайн-диагностику к логопеду и нейропсихологу Ассоциации дислексии можно по ссылке 👉🏻 https://disleksiya.net

Официальный сайт Ассоциации родителей детей с дислексией – https://dyslexiarf.com

Следите за нами там, где удобно:
Telegram https://t.me/dyslexia_russia
https://vk.com/dyslexia.russia

#dyslexia #дислексия #дисграфия #дизорграфия #нейропсихология #АссоциацияДислексии