¿Por qué los chicos ya no entienden matemáticas? El duro diagnóstico de una docente que inspira
Автор: Radio Buenos Aires
Загружено: 2026-03-14
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¿Estamos ante una generación que perdió la capacidad de pensar? Romina Busain, la docente nominada por sus alumnos al premio "Docentes que inspiran", analiza la crisis educativa actual, el impacto del celular en el aula y por qué el 72% de los jóvenes no logra resolver problemas básicos.
En esta entrevista, exploramos:
El impacto del uso excesivo de pantallas y la inmediatez.
Por qué el método tradicional de enseñanza está quedando obsoleto.
El rol fundamental (y ausente) de las familias en el aprendizaje.
Estrategias creativas para enseñar sin presupuesto.
¿Sentís que la tecnología ayuda o perjudica el aprendizaje de los chicos hoy? Dejanos tu opinión en los comentarios.
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Mirá la entrevista completa acá: [enlace a la nota web]
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00:00 El desafío de ser una "docente que inspira".
01:45 El impacto del celular y la inmediatez en el pensamiento.
04:10 ¿Por qué los chicos ya no saben las tablas ni dividir?
07:30 Estrategias de bajo presupuesto para el aula.
10:15 El diagnóstico de las pruebas PISA y la falta de apoyo familiar.
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