Учебный дизайн 101: Разработайте свой курс так, чтобы максимально повысить эффективность обучения

Описание: План очень полезен при создании нового курса или учебной программы. В этом видео я разбиваю всё на учебные цели, учебные задания и оценки успеваемости, а также даю советы о том, как создавать каждый из них по мере развития курса.

Разработка структуры новой учебной программы требует немалых усилий (ручка? Мощь компьютера?), но наличие прочной основы крайне важно для оценки успеваемости ваших студентов и для улучшения курса в будущем.

00:00 Введение
00:30 Три вещи, которые вам нужны.
01:20 Цели обучения
06:35 Учебные задания
08:20 Оценки обучения
11:15 Два дополнительных вопроса

Больше видео по обучению смотрите в моём обучающем сообществе: https://www.benjaminkeep.com/community/

Подпишитесь на мою рассылку «Избегая глупости»: https://www.benjaminkeep.com/

Примеры целей обучения с соответствующими заданиями:

I. Уметь определить каждую составную часть основных систем органов млекопитающих (и указать их функции) по изображениям и образцам. (ЦЕЛЬ)
Задание 1: Прочитать главы 1-3
Задание 2 | Оценка 1: Лёгкий тест по изображениям
Задание 3 | Оценка 2: Сопоставление изображений образцов
Задание 4 | Оценка 3: Сложный тест по образцам
Задание 4: Тест по модулю (выборка из 15 изображений; 5 образцов)

II. Для каждого органа необходимо объяснить, как этот орган взаимодействует с другими органами, какие органы относятся к этому органу и что происходит в результате взаимодействия. (ЦЕЛЬ)
Задание 1: Групповые презентации по конкретным органам
Задание 2: Упражнение по картированию органов
Задание 3 | Оценка 1: Три ситуационные задачи (животное съедает что-то ядовитое, животное рожает и т. д.)
Оценка 2: Тест по модулю (выборка из 3 органов)