Inger Eriksson, LFK 2016
Автор: Skolforskning Stockholms stad
Загружено: 2016-11-25
Просмотров: 968
Описание:
Lärarnas forskningskonferens (LFK) anordnas årligen av Stockholm Teaching & Learning Studies.
Inger Eriksson, professor i pedagogik, Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, Stockholms universitet gav exempel, i sin föreläsning, på hur ett teoretiskt perspektiv kan användas som redskap för att designa uppgifter och klassrumskommunikation för ett expanderat lärande. Titel på hennes presentation var "Learning Activity - ett didaktiskt redskap för utveckling av elevers teoretiska tänkande".
Повторяем попытку...
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео
-
Информация по загрузке: