(Re)pensando sobre Multiletramentos na pandemia - Profa. Roxane Rojo (Unicamp)
Автор: Aula Aberta
Загружено: 2020-06-22
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Live Instagram 25/06/2020
Diante de uma pandemia que tem exigido o isolamento social da população brasileira, muitas instituições de ensino se serviram do recurso das aulas remotas, a fim de evitar o comprometimento do ano letivo.
Essa ação instantânea provocou pânico em grande parte dos docentes que, obrigados a adaptar o ensino tradicional a essa “nova” modalidade, não perceberam que muitas ferramentas que faziam parte do trabalho diário, em vez de serem apresentadas em sala de aula, seriam apresentadas virtualmente. Foi pensando nesse cenário, vivenciado por professores e alunos, que o Projeto Aula Aberta, do CEFET-MG, com mediação da professora Ana Elisa Ribeiro, convidou Roxane Rojo, professora do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp e pesquisadora do CNPq, para discutir sobre o assunto.
Em um bate-papo enriquecedor, Roxane Rojo apresentou fatos que comprovam a necessidade do fortalecimento de uma pedagogia voltada para os multiletramentos.
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