ycliper

Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
Скачать

2. La Mary Poppins de la pédagogie

Автор: Pédagogie en mouvement®

Загружено: 2026-01-22

Просмотров: 33

Описание: Quel a été le chemin d’un diplôme de prof à la création d’un organisme de formation dédié à la pédagogie ?

Dans cet épisode de Pédagogie en mouvement® – le podcast, je raconte comment et pourquoi la pédagogie est devenue le cœur de mon travail.

Je reviens sur mon parcours, depuis mon diplôme de professeure de danse jusqu’à mes expériences d’enseignement dans des contextes très différents : auprès d’amateurs, des jeunes enfants aux séniors ; en écoles et centres de formations professionnelles ; pour le Diplôme d’Etat de professeur·e de danse ; en ashram de yoga ; dans des fédérations de gym ; auprès de musicien·ne·s, de chanteur·se·s, de comédiens, de kinés, d’ostéos, de sage-femmes, de coachs sportif·ve·s, de sophrologues ; en Université ; au CHU de Toulouse ; comme tutrice ; comme formatrice auprès d’enseignant·es professionnel·les du mouvement, qu’ils·elles soient novices ou aguerri·e·s…

Au fil de ces années de terrain, et de ce bagage pédagogique exceptionnel, un constat s’est imposé : quel que soit le domaine, la pédagogie est rarement enseignée comme un véritable savoir-faire, alors même qu’elle conditionne profondément la qualité de la transmission.

Dans cet épisode qui prend la forme d’une interview, je partage :

• ce que ces expériences m’ont appris sur le métier d’enseignant·e du mouvement
• les manques récurrents observés dans les formations initiales
• la manière dont j’ai progressivement construit mes propres outils pédagogiques
• et pourquoi j’ai choisi de créer un organisme de formation dédié à la pédagogie du mouvement

Cet épisode pose les bases de ce qui a motivé la création de mon organisme de formation Pédagogie en mouvement® : un espace né d’un besoin réel observé sur le terrain. Avec un choix fort : considérer la transmission non comme un talent inné, mais comme un travail conscient, exigeant et à la fois profondément humain — qui demande de savoir manier des outils très concrets pour transmettre de façon optimale.

Je m’adresse aux professionnel·les du corps et du mouvement — yoga, danse, Pilates, pratiques somatiques, arts martiaux, coaching sportif — qui souhaitent comprendre d’où vient cette exigence pédagogique, et pourquoi elle est aujourd’hui incontournable.

🎧 Un nouvel épisode chaque lundi matin.
🎶 Création musicale : Yannick Berbié.
🌐 Plus d’informations sur mon travail et mes formations : www.annedebreilly.fr (http://www.annedebreilly.fr)
📱 Suivez la Pédagogie en mouvement ® sur www.instagram.com/annedebreilly (  / annedebreilly  )

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite (https://ausha.co/politique-de-confide...) pour plus d'informations.

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
2. La Mary Poppins de la pédagogie

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио

Похожие видео

3. Étirement axial de la colonne : pratiquer, ressentir, comprendre (1/2)

3. Étirement axial de la colonne : pratiquer, ressentir, comprendre (1/2)

Как заговорить на любом языке? Главная ошибка 99% людей в изучении. Полиглот Дмитрий Петров.

Как заговорить на любом языке? Главная ошибка 99% людей в изучении. Полиглот Дмитрий Петров.

French Paris Chanson🎼Un Voyage Romantique Entre Mélodies Douces et Émotions Sous le Ciel de Paris 🇫🇷

French Paris Chanson🎼Un Voyage Romantique Entre Mélodies Douces et Émotions Sous le Ciel de Paris 🇫🇷

4. Analyse pédagogique de la pratique guidée pour la colonne (2/2)

4. Analyse pédagogique de la pratique guidée pour la colonne (2/2)

МОЖНО ЛИ ВЫУЧИТЬ НЕМЕЦКИЙ САМОМУ? 🇩🇪 | Мой честный опыт

МОЖНО ЛИ ВЫУЧИТЬ НЕМЕЦКИЙ САМОМУ? 🇩🇪 | Мой честный опыт

Альфред Кох – Путин 1990-х, бандиты, НТВ, Навальный / вДудь

Альфред Кох – Путин 1990-х, бандиты, НТВ, Навальный / вДудь

Мозг и чтение. Татьяна Черниговская. Часть 1

Мозг и чтение. Татьяна Черниговская. Часть 1

Как учить ребёнка математике – Алексей Савватеев | Лекции по математике

Как учить ребёнка математике – Алексей Савватеев | Лекции по математике

Chill Mood Music 🎧 – Spanish & French Relaxing Playlist

Chill Mood Music 🎧 – Spanish & French Relaxing Playlist

Этим вы отталкиваете людей! 7 золотых правил этикета, чтобы расположить к себе любого / Анна Валл

Этим вы отталкиваете людей! 7 золотых правил этикета, чтобы расположить к себе любого / Анна Валл

Ukraina robi pierwszy krok do odzyskania Krymu – rusza kampania deokupacji

Ukraina robi pierwszy krok do odzyskania Krymu – rusza kampania deokupacji

6. Le Déclic : Comment assurer un double guidage ?

6. Le Déclic : Comment assurer un double guidage ?

Французская Шансон 🎶 Нежные Мелодии и Парижский Свет

Французская Шансон 🎶 Нежные Мелодии и Парижский Свет

Мозг и его возможности. Татьяна Черниговская

Мозг и его возможности. Татьяна Черниговская

Что не дает покоя патологоанатому?

Что не дает покоя патологоанатому?

Фильм Алексея Семихатова «ГРАВИТАЦИЯ»

Фильм Алексея Семихатова «ГРАВИТАЦИЯ»

DLACZEGO CZESI NAGLE POKOCHALI POLAKÓW? 🤔

DLACZEGO CZESI NAGLE POKOCHALI POLAKÓW? 🤔

Гений коммуникации. Нина Зверева о правиле 8 секунд, ошибках и формуле успешного выступления

Гений коммуникации. Нина Зверева о правиле 8 секунд, ошибках и формуле успешного выступления

5. La connaissance et le corps en mouvement sont des armes puissantes

5. La connaissance et le corps en mouvement sont des armes puissantes

ЛУЧШАЯ БЕСПЛАТНАЯ НЕЙРОСЕТЬ Google, которой нет аналогов

ЛУЧШАЯ БЕСПЛАТНАЯ НЕЙРОСЕТЬ Google, которой нет аналогов

© 2025 ycliper. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]