ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ О РАССТРОЙСТВЕ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (АУТИЗМЕ).

Описание: ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ О РАССТРОЙСТВЕ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (АУТИЗМЕ).

00:18 Введение

• Гость программы - детский и взрослый невролог, нутрициолог, педиатр Александр Александрович Молодожников.
• Тема программы - аутизм, известные люди с аутизмом.

01:15 Определение аутизма

• Аутизм - расстройство аутичного спектра РАС.
• РАС затрагивает коммуникацию, социализацию и стереотипные движения.
• Заболевание прогрессирует: 1 на 36-50 детей по американским данным.

02:51 Причины и диагностика

• Диагностика РАС совершенствуется, но внешние факторы также влияют.
• Вакцинация, вирусные заболевания и иммунная патология могут способствовать развитию РАС.
• Генетические нарушения, такие как синдром ломкой хромосомы и синдром Дауна, также могут быть связаны с аутизмом.

04:43 Диагностика во время беременности

• Диагностировать аутизм во время беременности невозможно.
• Симптомы проявляются после рождения, особенно задержка развития речи.
• Родители должны обращаться к педиатру, который может направить к психологу, логопеду и неврологу.

06:26 Комплексный подход

• Лечение РАС требует комплексного подхода с участием разных специалистов.
• Проблемы включают нарушение пищевого поведения, моторной и двигательной сферы.
• Диагностика требует времени и специальных методик.

09:31 Важность ранней диагностики

• Ранняя диагностика важна до трех лет.
• Симптомы могут быть заметны в возрасте 1,5-2 лет.
• Лечение до трех лет может облегчить состояние ребенка.

11:05 Влияние внешней среды

• Внешняя среда может как усугублять, так и помогать в развитии РАС.
• Родители часто пытаются отвлечь ребенка, что ухудшает ситуацию.
• Важно принимать диагноз и работать с командой специалистов.

12:33 Советы родителям

• Родителям важно принимать диагноз и работать с врачом.
• Лечение требует времени и упорного труда.
• Важно подключать разных специалистов для коррекции поведения.

14:09 Ограничения и успехи детей с аутизмом

• Дети с аутизмом могут иметь разные степени расстройства.
• Тяжелая степень: дети не понимают обращенную речь, не могут формировать отношения, страдают от криков и капризов.
• Легкая степень: дети могут быть ласковыми, но их взаимодействие неполноценно, страдают интеллект и внимание.

15:37 Уникальные способности и достижения

• Дети с мягким снижением функций могут проявлять уникальные способности в одной области.
• Примеры: хорошие счетные навыки, запоминание английских слов без обучения.
• Примеры известных людей с аутизмом, добившихся высоких достижений: Эйнштейн.

17:04 Центры для особенных детей в Краснодаре

• В Краснодаре достаточно центров для детей с аутизмом, но не хватает специалистов.
• Денверская модель раннего вмешательства и биотерапия помогают в работе с детьми до трех лет.
• Важно активное вмешательство в ранний период развития ребенка.

18:35 Мифы об аутизме и прививках

• Прививки не вызывают аутизм, но могут спровоцировать ухудшение состояния.
• Вирусные заболевания и травмы также могут ухудшить состояние ребенка.
• Родители не могут напрямую вызвать аутизм, но могут усугубить ситуацию.

21:03 Роль родителей в развитии ребенка

• Родители не могут полностью вызвать аутизм, но могут усугубить ситуацию.
• Важно живое общение и взаимодействие с ребенком.
• Родители должны активно развивать ребенка и обращаться за помощью при необходимости.