Наука, 6 класс, глава 2 (часть 2) || Разнообразие живого мира: объяснение на хинди || Анимативное...

Описание: Добро пожаловать обратно в Animative Study!
Это вторая часть главы 2 — Разнообразие живого мира для 6 класса по естествознанию. В этом видео мы рассмотрим, как группировать животных на основе их движений и частей тела. Вы узнаете о разных животных, таких как муравьи, козы, рыбы и голуби, — и о том, как они передвигаются с помощью ног, крыльев или плавников!

Глава 1. Наука
Удивительный мир науки
Ссылка:
🫴   • Class 6 Science Chapter 1 || The Wonderful...  

Глава 2. Разнообразие живого мира
Часть 1. Ссылка:
🫴   • Class 6 Science Ch-2 ( Part-1 )  || Divers...  

Не пропустите специальные разделы о:
Джанаки Аммал – известном ботанике
Вдохновляющем движении «Спасите Сайлент-Вэлли»

Временные метки
0:00 Вступление
0:47 Как группировать растения и животных?

2:19 Задание 2.3
8:26 Как группировать растения?

10:27 Задание 2.4
17:35 Задание 2.5
19:57 Задание 2.6
23:52 Задание 2.7
28:56 Задание 2.8
30:58 Как группировать животных?

31:50 Задание 2.9
36:30 О ученом • Джанаки Аммал
37:52 Спасение движения «Тихая долина»
39:40 Заключение

Смотрите до конца, чтобы увидеть увлекательное и анимированное объяснение на хинглише, которое делает обучение невероятно интересным!

Подписывайтесь на канал, чтобы получать больше видео по естествознанию для 6 класса, и следите за новыми анимированными уроками!

#Наука6Класс #Глава2 #Анимация #РазнообразиеВЖивомМире #НаукаНаХинглише #NCERT #ОбъяснениеНауки #ДвижениеСпасенияТихойДолины
#JanakiAmmal
#Наука6Класс2Глава
#КнигаЛюбопытства6Класс
#КнигаЛюбопытства6Класс