Ley 115 y la Inclusión Educativa en Colombia | Video 1: Fundamentación y Artículos Clave

Описание: Bienvenidos al primer video de esta serie sobre inclusión educativa en Colombia.
Este capítulo explora de manera clara y cercana los artículos fundamentales de la Ley 115 de 1994 y su relación con la diversidad, la atención a estudiantes con discapacidad, las capacidades excepcionales y los principios que orientan nuestra práctica docente.
En este video encontrarás:
✔ Explicación corta del Artículo 1 (objeto de la educación)
✔ Sentido pedagógico del Artículo 5 (fines y desarrollo integral)
✔ Interpretación del Artículo 9 (la educación como derecho)
✔ Qué significaba “limitaciones” en 1994 y cómo lo entendemos hoy
✔ Qué son las capacidades excepcionales según la Ley 115
✔ Sentido real de los artículos 46, 48 y 49
✔ Diferencia entre integración e inclusión
✔ Preguntas finales para reflexionar y fortalecer tu práctica docente

Esta serie está pensada para docentes, estudiantes de licenciatura y personas interesadas en construir escuelas más humanas, diversas y respetuosas.

📚 Playlist completa: Serie Inclusión Educativa | Formación Docente
🎙️ Próximo video: Ley 1098 y el docente como garante de derechos.
💬 Déjame tus reflexiones en los comentarios: este espacio es para aprender juntos.

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Te recomiendo este texto en la portada:

“Ley 115 y Inclusión Educativa:
Lo que todo docente debe saber”

Colores recomendados: azul, blanco, amarillo suave.
Imagen: un aula heterogénea, íconos de diversidad, o una figura de docente.

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