Lo que no te cuentan sobre los clásicos: Por qué el sistema prefiere que te aburras

Описание: ¿Es leer un clásico una auténtica pérdida de tiempo?

Soy Raúl Quirós Molina y en este vídeoensayo me propongo desmontar los mitos actuales que denigran la lectura de los grandes clásicos. Seguramente has visto a influencers en redes sociales afirmar que leer a Proust es aburrido o que el Ulises de Joyce es imposible. Esta tendencia a rechazar lo complejo no es solo un insulto al lector, es una idea peligrosa para nuestras sociedades democráticas.

Lo que analizo en este vídeo:
El cuñadismo de redes sociales: Por qué ciertos creadores de contenido prefieren venderte una freidora de aire que recomendarte un libro que requiera esfuerzo intelectual.

La crítica a Daniel Pennac: Analizo su famoso libro Como una novela y cómo sus supuestos derechos del lector han derivado en un peligroso derecho a ser entretenido a toda costa.

La crisis educativa y la comprensión lectora: Los datos en España son alarmantes. Explico cómo la obsesión por hacer que las matemáticas o la lectura sean siempre divertidas ha mermado la capacidad de aprendizaje de las nuevas generaciones.

El privilegio de leer: Recordamos que el acceso libre a los libros es un milagro. Con un 30% de municipios en España sin biblioteca fija, la lectura sigue siendo un acto de resistencia.

El lector como consumidor: Cómo plataformas como Amazon o Goodreads han transformado el libro en una mera mercancía inofensiva, ignorando que la literatura debe, en ocasiones, irritarnos y desafiarnos.

El diálogo entre siglos: Los clásicos nos permiten conversar con mentes de hace 4.000 años. Desde Gilgamesh hasta autores perseguidos hoy como Salman Rushdie o Roberto Saviano, la lectura es nuestra mejor herramienta para entender el mundo.

Leer un clásico requiere esfuerzo, paciencia y una cosmovisión distinta a la nuestra. Si un libro te aburre o te incomoda, la pregunta no es qué le pasa al autor, sino qué te pasa a ti. Te invito a reflexionar sobre qué tipo de lector quieres ser: uno guiado por algoritmos o uno dueño de su propio criterio.

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