Professores bibliotecários pela Educação Relacional
Автор: Relational Lab
Загружено: 2026-02-11
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Neste vídeo refletimos sobre o papel dos Professores Bibliotecários na construção de uma Escola Relacional, uma escola onde cada aluno se sente visto, escutado e reconhecido.
A biblioteca escolar é muito mais do que um espaço de livros. É um lugar onde as pessoas podem parar, encontrar-se e reconhecer-se. Enquanto “terceiro lugar” da escola, nem sala de aula, nem recreio, oferece condições únicas para promover pertença, escuta e vínculos positivos.
Sabemos que não há aprendizagem significativa sem relações significativas. Por isso, o professor bibliotecário assume-se como um agente relacional intencional, colocando a relação antes da tarefa, usando os livros como pontes entre pessoas e garantindo que a biblioteca é um espaço onde todos, especialmente os mais silenciosos ou invisíveis, encontram um lugar.
O projeto Biblioteca Relacional propõe transformar este espaço num verdadeiro dispositivo de cuidado, mediação e humanização das relações escolares, através de:
Leitura dialogada e partilhada
Narrativas autobiográficas e histórias de vida
Atividades intergeracionais
Clubes de leitura familiares
Articulação com psicólogos, educadores e direção
Ser Professor Bibliotecário na Educação Relacional é assumir que cada encontro pode construir confiança, identidade e comunidade.
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