Вебинар «Научные исследования школьников в области лингвистики (русский язык) и литературоведения»

Описание: Светлана Валентиновна ИОНОВА, доктор филологических наук, профессор кафедры общего и русского языкознания Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина

Сергей Викторович ВАЛЮГИН, ассистент кафедры мировой литературы Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, победитель конкурса «Педагог года Москвы-2023», лауреат конкурса «Учитель года России-2023»

Ионова С.В. Как подготовить исследовательский проект по лингвистике (русский язык) на «отлично»?
В сообщении слушатели узнают о новых направлениях в языкознании и современной русистике, о том, как русский язык можно изучать в сопоставлении с другими языками и узнавать новое о его носителях. Будут предложены актуальные проблемы описания диалектной и разговорной речи, в том числе в сфере электронной коммуникации.
Спикер затронет вопросы исследования текстов разных типов и жанров, а также способов изучения идиостиля и идиолекта их авторов. Слушателям будет предложен вопрос о возможностях применения автоматических методов и компьютерных технологий при анализе речевых произведений. В ходе сообщения спикер проведет краткий анализ работ участников предыдущих лет, предложит рекомендации по формулировке тем и выбора материала исследований, а также по подготовке научного проекта к защите и его презентации.

Валюгин С.В. Организация проектной деятельности по литературе: от научных разработок школьников к участию в грантах и конкурсах
Существуют ли секреты в проектной деятельности? Есть ли моменты, которые позволяют любому проекту занимать первые места и быть интересным для желающих найти что-то новое в мире литературы. В сообщении постараемся раскрыть все тонкости идеальной работы, указать на возможные трудности и пути их решения.
Спикер расскажет о том, что современный проект по литературе, как правило, затрагивает проблему взаимодействия различных видов искусства, намечает широкий историко-культурный контекст, допускает различные культурологические подходы к материалу и зачастую имеет прикладной характер. Практическая часть исследования предполагает разработку интерактивных технологий, направленных на продвижение литературы и искусства с использованием возможностей цифровой среды. Слушатели получат рекомендации для создания таких научных разработок школьников, которые могут быть поданы на конкурсы и соискание грантов.