[성적 맞춘 계열 변경, 교수님의 눈에는 '회피'의 기록으로 남습니다] | 고2 수험생활 다지기 (6) | 계열선택 개념요령 | 고2 학생 대상
Автор: 대학 입시 전략 [ 흑치 ]
Загружено: 2026-01-16
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00:00 인트로
00:44 선택하면 뒤돌아보지 ×
01:27 성적이 안 나온다고 계열을 바꾸면 안 되는 이유 (1년 낭비)
02:57 치명적 부작용: 수강 패키지가 꼬이고 위계성 ↓
03:27 교수님의 시선: "일관성 없는 학생 = 뽑을 이유 없는 학생"
03:47 친구나 학원 강사의 말에 흔들리지 마라
05:41 어쩔 수 없이 변경해야 한다면? (부작용 완화 전략)
07:07 고1 생기부와 고2 세특을 연결하는 '스토리텔링' 필수
09:13 문과→이과 vs 이과→문과 변경 시 체크리스트
10:15 수학 때문에 바꾸는 건 절대 금지 (과학은 예외 가능)
[고2 계열선택 시리즈 3편 - 완결]
"성적이 안 나와서", "친구가 이과 간다니까."
많은 학생들이 이런 이유로 수강 패키지 변경을 너무 쉽게 생각합니다.
하지만 입학사정관의 관점에서, 한 번 정해진 '수강 패키지'를 중간에 바꾸는 것은 치명적인 약점이 됩니다.
과목 간의 위계성과 연계성이 무너지고, 지난 1년의 생기부 기록이 붕 떠버리기 때문입니다.
성적에 맞춰 급하게 바꾼 계열 변경은 '전략'이 아니라, 학업의 어려움을 피하려는 '회피'의 기록으로 남을 뿐입니다.
이번 영상에서는 계열 변경이 가져오는 치명적인 부작용과, 이미 선택을 바꿨다면 어떻게 대처해야 생기부를 살릴 수 있는지 현실적인 방법을 제시합니다.
📌 이 영상에서 꼭 확인해야 할 것들
1. 변경의 대가: 단순히 과목만 바뀌는 게 아닙니다. 교수님들이 '이것'이 무너진 학생을 기피하는 진짜 이유를 설명합니다.
2. 회피형 인재: 성적 때문에 도망친 학생을 입학사정관은 귀신같이 알아챕니다. 대학 때 도망칠 수도 있는 지원자를 합격시키지는 않겠지요.
3. 생기부 심폐소생술: 불가피하게 변경했다면? 고1과 고2 활동을 억지로라도 연결하는 '스토리텔링 기법'을 알려드립니다.
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