Encuentro de Experiencias de la Practica Profesional en Educaciòn Técnica. Foro Esculas Tècnicas.

Описание: Este encuentro es una de la actividades que conforma el desarrollo de un proyecto macro que tiene por nombre Implementación de un plan para la visibilizarían de carreras de Educación Técnica Profesional dictadas en la UPEL IPB, este encuentro tiene como fundamental propósito visibilizar las labores profesionales del egresado de Educación Técnica y la práctica profesional del docente en formación, con la finalidad que en primera instancia conozcamos que hacen nuestros egresados y contextualizar a nuestros docentes en formación acerca de sus futuras experiencias profesionales, Además mirar como estamos llevando la Practica Profesional en los actuales momentos y reflexionar acerca de nuestro futuro como Departamento, dándole a nuestras Prácticas Profesionales un verdadero enfoque transdisciplinario, este proyecto además contempla otras actividades, como cursos de capacitación ofrecidos a la comunidad, empresa y sociedad en general, uniendo a técnica de una manera plural con el firme objetivo de aportar a la sociedad y la empresa nuestras capacidades y conocimiento.

Tema 1. REQUERIMIENTOS DE LA EMPRESA AL PRACTICANTE PROFESIONAL
A continuación la participaciòn del docente en Mecanica Industrial Ricardo Ramos, quien ha ocupado puestos gerenciales en diferentes empresas reconocidas de la región como FAMCOS, FRITZ, ENCAJAS, NATULAC, EL TUNAL, AGROPECUARIA LOS ALMENDROS y VEANA. Experto en Sigsixma y productos alimenticios.
de igual manera tienen 20 min para su disertación y al culminar se abrirá el ciclo de preguntas, se le ruega esta pendiente de los jóvenes de protocolo quienes le indicaran el tiempo restante. Posteriormente luego del final de su intervención se abrirá el espacio para preguntas y respuestas
Preguntas y respuestas
Sistematización.

2. DESEMPEÑO DEL DOCENTE EN FORMACION DE LAS ESCUELAS TECNICAS
A continuación invitamos a pasar al presidio a los Directores:
MSc.Yonathan Moreno,
Profa. Isabel Montes,
Prof, Julio Castillo,
Ing. Hecdelia Rodriguez,