Ölçme–Değerlendirme Yapısı

Описание: Sadece test çözerek başarılı olma devri kapanıyor! Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin "Süreç Odaklı Ölçme-Değerlendirme" yapısını ve sınıflara getirdiği yenilikleri inceliyoruz. 🚀

[Detaylı Açıklama]
Maarif Modeli, ölçme ve değerlendirmeyi bir "eleme aracı" değil, bir "öğrenme aracı" olarak görüyor. Bu videoda; not kaygısından kurtulup gelişime odaklanan Tanılayıcı, Biçimlendirici ve Düzey Belirleyici değerlendirme türlerinin nasıl uygulanacağını analiz ediyoruz. 15 yıllık tecrübemle, öğrenci portfolyolarının, öz değerlendirme formlarının ve performansa dayalı görevlerin yeni sistemdeki kilit rolünü adım adım anlatıyorum.

Bu Videoda Neler Öğreneceksiniz?

📍 Süreç Odaklı Yaklaşım: Öğrencinin sadece "ne bildiği" değil, "nasıl öğrendiği" nasıl ölçülecek?

📍 Çok Boyutlu Değerlendirme: Gözlem formları, dereceli puanlama anahtarları (rubrik) ve öz-akran değerlendirme.

📍 E-Portfolyo Sistemi: Öğrencinin gelişim yolculuğunun dijital takibi.

📍 Geri Bildirim Kültürü: "Yanlış yaptın" demek yerine "Nasıl geliştirebilirsin?" rehberliği.

📍 Sınavların Geleceği: LGS, YKS ve okul sınavları bu yeni yapıdan nasıl etkilenecek?

#ÖlçmeDeğerlendirme #TürkiyeYüzyılıMaarifModeli #SüreçOdaklıEğitim #YeniMüfredat #EğitimBilimleri #Portfolyo #PerformansGörevi #MEB2026 #ÖğretmenAkademisi #SınavSistemi

Daha fazlası için link: https://notebooklm.google.com/noteboo...