Wir decken den Tisch. - We are setting the table. - A1 / A2 - German to go

Описание: Text:
Melissa, hilfst du mir, den Tisch zu decken?
Nö.
Ja? Bitte.
Na gut! Jep.
Ok.
Jep. Jep. Jep.

Deckst du den Tisch mit mir? Hilfst du mir?
Jaaaa!
Ja? Na gut. Dann kannst du aus der Küche zuerst mal die Teller holen. Machst du das? Ja? Holst du die Teller aus der Küche? Holst du die Teller aus der Küche?
Hmm.
Ok.
Melissa holt die Teller aus der Küche. Alle drei auf einmal?
Hmm. Kann ich schon.
Gibst du mir die?
Ne, ich stell' die rauf.
Ok. Eins... ein Teller, ... Ok, also...
Kannst du neben mir sitzen?
Ja, natürlich.
Wir beide sitzen hier.
Ok. Gut. Also, wir haben drei Teller. Melissa hat drei Teller geholt. Holst du mir nochwas?
Ja! Was?
Na guck mal, was noch da ist.
Wir haben schon drei Teller auf dem Tisch. Die Butter! Melissa hat die Butter geholt. Danke! Ich stelle die Butter auf den Tisch. Was holt sie jetzt? Was ist das?
Möhren.
Möhren, danke, Süße! Melissa hat die Möhren geholt und ich stelle die Möhren auf den Tisch. Ich habe die Möhren auf den Tisch gestellt.
Ich stelle sie auf den Tisch.
Du stellst das Brot auf den Tisch? Ok. Dankeschön. Süße, was brauchen wir noch?
Nochwas.
Was noch?
Hmm... Alles, was auf dem Tisch steht?
Ja.
Na gut.
Was haben wir da noch?
Tomaten und Gurken.
Tomaten und Gurken. Genau. Und, Melissa? Komm mal her. Warum habe ich denn hier die Schale abgemacht?
Weil ich das lieb'.
Genau. Du isst die Gurken lieber ohne Schale, ne?
Ja.
Ich stelle den Teller mit den Gurken und den Tomaten auf den Tisch.
Und auch die Wurst und der Käse.
Die Wurst und den Käse stelle ich jetzt auch auf den Tisch. Ich habe den Teller mit der Wurst und mit dem Käse auf den Tisch gestellt. Oh, alles gut?
Ja.
Melissa bringt jetzt noch die Messer. Vorsichtig, Süße.
Hmm. Ne, ich mach's.
Ein kleines Messer für dich.
Und das ist für dich.
Danke schön!
Und das ist für Papi.
Danke schön! Und was brauchen wir noch?
Gläser!
Gläser! Gut! Sie holt noch die Gläser.
Wem sagst du das alles?
Meinen Schülern. Sie hat drei Gläser auf einmal gebracht.
Darf ich die raufstellen?
Ja, stell erstmal das erste rauf...
Ne, ne, ne, ne, ne...
Zwei? Nimm erstmal die beiden, dann. Vorsichtig!
Eins für dich.
Danke!
Eins für mich. Und für wen ist das?
Für Papichen.
Ja, für Papi. Gut. Brauchen wir noch was?
Ich guck' mal.
Guck mal bitte. Das ist alles? Ja? Gut. Na dann können wir essen. Wo möchtest du sitzen?
Hmm.
Wo möchtest du sitzen? Hier, wo dein Messer ist? Na dann setz dich hin.
Hmmhmm.
Brauchen wir noch was?
Hmmhmm.
Möchtest du da sitzen?

Also, Melissa hat drei Teller gebracht. Melissa hat drei Messer gebracht. Sie hat drei Gläser gebracht. Ich habe drei Gläser auf den Tisch gestellt und, sie hat mir das Essen gebracht.

Sie hat mir Tomaten und Gurken gebracht. Sie hat mir das Brot gebracht. Hier haben wir drei verschiedene Brotsorten: Körnerbrot und Toastbrot, einmal Buttertoast und einmal Vollkorn-Toast. Dann hat sie mir die Butter gebracht. Und sie hat mir den Teller mit Käse und Wurst gebracht. Und heute essen wir auch ein bisschen Möhre. Das ist rohe Möhre, nicht gekocht.
Wem sagst du das so?
Das sage ich in die Kamera, meinen Schülern. Die gucken sich das dann an und dann können sie Deutsch lernen. Weißt du? Ja. So, wo möchtest du dich hinsetzen?
Das ist 'ne Möhre.
Das ist eine Möhre.
Das sind Möhren.
Ja, das sind Möhren. Genau.
Das sind Möhren.
Genau. Bist du auch eine kleine Lehrerin?
Ne.
Ne?
Ne. Du bist 'ne Lehrerin.
Genau.
Du bist 'ne Schülerin.
Ich bin die Lehrerin und meine Schüler gucken sich das an.
Du bist die Schülerin.
Ja?
Ja, ja, ja.
Was lerne ich denn?
Du lernst ein bisschen Englisch.
Ja. Genau. Ok. Willst du dich hinsetzen? Willst du auch nochmal sagen, was hier auf dem Tisch steht? Ja?
Das sind Messer.
Das sind Messer. Genau.
Das ist Butter. Das ist 'ne Gurke. Das sind Tomaten.
Genau. Huch...
Und das sind Wurst und Käse und Butter und Brot.
Genau. Und was isst du davon am liebsten?
Gurke, Butter und Wurst... äh nein... und noch... Brot.
Ok. Dann können wir jetzt essen, ne?
Nö. Setz dich hin.
Nö.
Doch! Guck mal, hier kannst du dich hinsetzen, hier liegt dein Messer.
Nööö.
Du hast dein Messer hier auf den Tisch gelegt.
Nööö.
Och Mensch.

Na gut, dann setzen wir uns jetzt an den Tisch. Möchtest du noch den Papa rufen?
Papiii. Papii, wir essen!
Ok, ich komme.
Bist du hier im Wohnzimmer?
Ja.
Jetzt kommt der Papi auch und jetzt essen wir Abendbrot. Tschüss!


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