COMPITI EVOLUTIVI e difficoltà a RI-CONOSCERE SE STESSI in ADOLESCENZA
Автор: Scuola Adleriana di Psicoterapia per Adulti ed Età Evolutiva
Загружено: 2022-02-01
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L'arrivo "IMPREVISTO" della pandemia ed il conseguente confinamento hanno determinato alterazioni nel percorso di crescita di molti bambini e ragazzi. Diversi adolescenti alle prese con la strutturazione dell'identità e con specifici compiti evolutivi, hanno manifestato sofferenze più o meno significative. Durante l’incontro si è analizzato il fenomeno, identificando i disagi osservati e delineando prospettive e soluzioni per ripartire insieme, ri-costruendo un contesto sociale e comunitario capace di favorire un percorso evolutivo più armonico.
Sono stati inoltre presentati i risultati del questionario: 'La mia attuale Covid vita" somministrato a più di 500 adolescenti della provincia di Modena.
Relatori: Cesare Rinaldini (Psicoterapeuta Istituto Adler di RE e Centro Sociale Papa Giovanni XXIII) e Antonella Ciriaco (Neuropsichiatra Infantile – Nespolo di Villa Igea e Centro Anemos Vignola Modena).
Presentazione del questionario: Luca Righi e Cecilia Glorioso (Psicologi Scuola Adleriana di Psicoterapia di Reggio Emilia)
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