Resumo: Retrospectiva histórica da didática e o educador

Описание: ATIVIDADE 01 - MODALIDADE SINALIZADA VÍDEO

Atividade apresentada a docente Ianelle Vivianne Vital Pereira de Melo da Universidade Federal de Rondônia como requisito parcial para obtenção da nota na disciplina de Didática do Ensino Superior e a Libras aplicada em contexto Educacional no Programa de Pós Graduação Lato Sensu Intérprete Educador.

Este resumo que aborda a evolução da Didática no Brasil, tem como base bibliográfica o artigo "Retrospectiva histórica da Didática e o Educador", da autora Marluce Jacques de Albuquerque.

Conforme Albuquerque (2002), a Didática sofreu forte influência tecnicista durante o período da ditadura militar. Ela também aborda a evolução histórica sobre a Didática até o período em contexto democrático. No inicio a educação foi uma forma de poder utilizada por políticos do regime, o foco era a produtividade e a padronização dos métodos de ensino. A partir de 1970 com as críticas a este sistema houve a necessidade de um novo ensino que pudesse integrar conteúdos sobre política, técnica e humana. Com o fim da Ditadura Militar foi realizada uma revisão da didática com o objetivo de alinhar a teoria e a prática para que a educação fosse mais crítica e transformadora. Atualmente a Didática é um instrumento importante para o aprendizado e o conhecimento, tendo em vista que ela é responsável por metodologias que atendam as demandas socioculturais para a formação dos alunos.

Referência

ALBUQUERQUE, Marluce Jacques de. Retrospectiva histórica da didática e o educador. In: Educação: teorias e práticas, UNICAP: Pernambuco, Ano 2, nº 2, 2002. Disponível em: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/75.... Acesso em 14 nov 2020.