Защита окружающей среды на практике: родители и дети создают любящую атмосферу | Новости @daaicha...

Описание: Гуманистическая школа Келантана провела церемонию открытия своего учебного года 2026 года, используя сценарий морской экосистемы, чтобы позволить детям почувствовать себя рыбами и пройтись по замусоренному проходу. Это помогло детям осмыслить свой опыт и развить любовь к Земле.

Малайзия
Келантан

Экологически ответственный подход в действии: родители и дети создают любящую среду
Гуманистическая школа Келантана провела церемонию открытия своего учебного года 2026 года под девизом «Экологически ответственный подход в действии: создание любящей среды». Благодаря обучению на практике и взаимодействию родителей и детей, церемония помогла детям развить любовь к Земле в повседневной жизни, а родителям – увидеть рост своих детей.

Мероприятие началось с теплого буддийского приветствия, за которым последовала игра-знакомство «Когда мы вместе», которая помогла участникам легко узнать друг друга, установить взаимопонимание и добавить радости и тепла в мероприятия дня.


Родитель Лю Сяоли

Сначала я тоже недоумевала, зачем нам нужно проводить время с детьми.

Но после сегодняшнего курса я поняла, что, возможно, ваша цель — предоставить нам возможности для взаимодействия с детьми, дать им почувствовать, каково это — находиться в компании родителей. Поэтому мы тоже хотим воспользоваться этой возможностью, чтобы провести с ними время.

Опыт работы с морскими животными: переживание проблемы загрязнения морской среды

На курсе команда преподавателей разработала сценарий «Я — морское животное», посвященный морской экологии. Дети превратились в рыб, идущих по проходу, заполненному «мусором», и лично пережили проблему загрязнения морской среды.

Волонтер организации «Цзу Чи» Чен Чжунминь: Мы использовали проект под названием «Морская экология», чтобы юные волонтеры смогли почувствовать себя рыбами. Что бы они почувствовали, если бы океан был грязным? И что мы, люди, должны сделать, чтобы остановить загрязнение океана?


Ученица гуманитарного факультета Чен Синъюй: В этом бассейне было очень много мусора. Было больно, плавать в нём было тяжело.

(Что ты сегодня узнала?)
Я узнала, что нельзя выбрасывать пластиковые пакеты и другой мусор в море, иначе это убьёт рыб.

Маленькие рисунки рыбок вызывают размышления: учимся ценить и избегать отходов. В рамках мероприятия «Прекрасный океан — мой дом» родители и дети вместе создавали маленькие рисунки рыбок, размышляя о том, как защитить океан. Во время «Время пончиков» дети учились ценить еду и избегать расточительства ресурсов, применяя принципы защиты окружающей среды на практике в повседневной жизни.

Ученица гуманитарного факультета Ли Циньсюань: Я надеюсь, что океан будет чистым и свободным от мусора. Я не буду мусорить. Я буду напоминать другим, чтобы они тоже не мусорили.

Родитель Го Цзиньюнь: Я надеюсь, что благодаря этим практическим занятиям, а затем и занятиям по искусству и рукоделию, дети будут ещё больше ценить свою планету.

Взаимодействие родителей и детей и мягкое руководство: надежда на изменение характера детей
Речь идёт не только об обучении детей; родители также получают ценные знания благодаря общению и надеются, что их дети изменят свой характер под руководством гуманитарного образования.

Родитель Дин Яннин: Я вижу, что характер моей дочери выходит из-под моего контроля, поэтому я хочу как можно скорее отправить её сюда. Я надеюсь, что ещё не поздно изменить её характер и поведение, сделав её более благодарной.

Разнообразная учебная программа воспитывает характер; родители и дети вместе строят лучшее будущее
Благодаря разнообразным курсам, Гуманитарная школа воспитывает в детях благодарность, уважение и экологическую сознательность, выходя за рамки знаний, начиная с защиты окружающей среды и позволяя семенам добра укорениться в их сердцах. Эта церемония открытия — не только начало обучения, но и отправная точка для родителей и детей, чтобы вместе идти по пути построения лучшего будущего.

Репортаж из Малайзии: волонтеры проекта True Beauty Ли Чао-Чин, Као Чиу-Вэй и Чан Вэй-Лин

#Келантан #ГуманитарнаяШкола #ЭкологическоеОбразование #МорскаяЭкология