CÓMO DELIMITAR SITUACIONES PROBLEMÁTICAS PARA UNA INDAGACIÓN CIENTÍFICA EN EL AULA
Автор: FREDDCOSMOS
Загружено: 2025-10-28
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En este video formativo, SE explica de manera clara y directa cómo delimitar situaciones problemáticas pertinentes para desarrollar procesos de indagación científica en la Educación Básica Regular (EBR).
A través de ejemplos reales del área de Ciencia y Tecnología, aprenderás a transformar una simple curiosidad en una pregunta científica, a formular problemas investigables y a guiar a tus estudiantes hacia aprendizajes significativos.
Si eres docente del MINEDU y buscas fortalecer tu práctica pedagógica con el enfoque indagatorio, este video es tu punto de partida para innovar y formar mentes científicas en tu aula.
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