Печатные книги, аудиокниги и электронные книги: мы задаем неправильный вопрос.

Описание: 📚Какой способ чтения лучше всего подходит для чтения? Печатные книги, электронные книги или аудиокниги? Это неправильный вопрос, и я хотел бы показать вам, почему.

Мы действительно потеряли нить дискуссии о том, какой способ чтения лучше. Часто слишком много внимания уделяется носителю информации и недостаточно — нам, людям с разным жизненным опытом, способностями и обстоятельствами. Поэтому, вместо того чтобы спрашивать себя, какой способ чтения лучше, возможно, нам следует спросить себя, какой инструмент подходит именно нам?

__
Главы
00:00 Введение
03:28 Аудиокниги
13:15 Электронные книги
18:55 Печатные книги
23:20 Заключение
__
Canva

Песня: «Through to You». Aluvio

Изображения

«1984 Norma Crane, Eddie Albert Studio One 1953». Телеканал CBS, общественное достояние, через Wikimedia Commons

«Пересмотренная таксономия Блумса» Тидема — собственная работа, CC BY 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index...

KiloCharlieLima, CC BY-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/..., через Wikimedia Commons

«Детский свет свечей». Deutsche Fotothek, CC BY-SA 3.0 DE https://creativecommons.org/licenses/..., через Wikimedia Commons

Список использованной литературы

Фолта, Джеймс. «На следующей неделе Amazon лишит вас возможности скачивать электронные книги». Lit Hub, 19 февраля 2025 г., https://lithub.com/next-week-amazon-i.... ​​Дата обращения: 16 декабря 2025 г.

Джонсон, Бобби. «Пользователи Amazon Kindle удивлены действиями «Большого брата»». The Guardian, 17 июля 2009 г., https://www.theguardian.com/technolog.... Дата обращения: 16 декабря 2025 г.

Джонсон, Джоэл. «Amazon напоминает клиентам, что вы не являетесь владельцем своих книг Kindle». NBC News, 24 окт. 2012 г., NBCNews.com, http://www.nbcnews.com/technology/you.... Дата обращения: 16 дек. 2025 г.

(Цитируется в APA)

Дэниел, Д. Б., и Вудс, У. Д. (2010). Они слышат, но не слушают: запоминание подкастов в контексте учебного класса. Преподавание психологии, 37(3), 199-203. https://doi.org/10.1080/00986283.2010... (Оригинальная работа опубликована в 2010 г.)

Хайд, М. (2018, 6 сентября). Так ли полезны аудиокниги, как чтение? Вот что говорят эксперты. TIME. https://time.com/5388681/audiobooks-r...

Роговски и др. Имеет ли значение модальность? Влияние чтения, слушания и двойной модальности на понимание. Sage Open, 6(3). https://doi.org/10.1177/2158244016669550 (Оригинальная работа опубликована в 2016 г.)

--
Найдите меня на:   / tiltingattomes