87강 정의란무엇인가

Описание: 87강 1/2
In Plato’s Republic, Socrates compares ordinary citizens to a group of prisoners confined in a cave./ All they ever see is the play of shadows on the wall, a reflection of objects they can never apprehend./ Only the philosopher, in this account, is able to ascend from the cave to the bright light of day, where he sees things as they really are./ Socrates suggests that, having glimpsed the sun, only the philosopher is fit to rule the cave dwellers, if he can somehow be coaxed back into the darkness where they live./ Plato’s point is that to grasp the meaning of justice and the nature of the good life, we must rise above the prejudices and routines of everyday life.

con·fine [kənˈfaɪn] 가두다, 제한하다
The prisoners were confined to their cells. (죄수들은 감방에 갇혀 있었다.)
ap·pre·hend [ˌæprɪˈhend] 이해하다, 붙잡다
He could not apprehend the meaning of the poem. (그는 그 시의 의미를 이해할 수 없었다.)
as·cend [əˈsend] 오르다, 상승하다
The climbers ascended the mountain. (등산가들이 산을 올랐다.)
coax [koʊks] 달래서 ~하게 하다
She coaxed the child to eat the vegetables. (그녀는 아이를 달래서 채소를 먹게 했다.)
rou·tine [ruːˈtiːn] 일상, 관습
He grew tired of the same old routine. (그는 똑같은 오래된 일상에 지쳤다.)

플라톤의 『국가』에서, 소크라테스는 평범한 시민들을 동굴에 갇힌 죄수들에 비유한다. 그들이 보는 전부는 벽에 비친 그림자들의 움직임일 뿐이며, 그것은 그들이 결코 이해할 수 없는 사물들의 반영이다. 이 설명에서, 오직 철학자만이 동굴에서 밝은 낮의 빛으로 올라가 사물들을 있는 그대로 볼 수 있다. 소크라테스는, 태양을 한번 본 철학자만이 어떻게든 동굴 주민들이 살고 있는 어둠 속으로 다시 돌아올 수 있다면, 그들을 다스릴 자격이 있다고 제안한다. 플라톤의 요점은, 정의의 의미와 좋은 삶의 본질을 이해하기 위해서는 우리는 일상의 편견과 관습을 넘어야 한다는 것이다.


87강 2/2
He is right, I think, but only in part./ The claims of the cave must be given their due./ If moral reflection is dialectical—if it moves back and forth between the judgments we make in concrete situations and the principles that inform those judgments—it needs opinions and convictions, however partial and untutored, as ground and grist./ A philosophy untouched by the shadows on the wall can only yield a sterile utopia./ When moral reflection turns political, when it asks what laws should govern our collective life, it needs some engagement with the tumult of the city, with the arguments and incidents that roil the public mind.

give (something) its due [djuː] 정당한 평가를 하다
We must give her talents their due. (우리는 그녀의 재능을 정당하게 평가해야 한다.)
un·tu·tored [ʌnˈtuːtərd] 교육받지 않은, 직관적인
He had an untutored appreciation of art. (그는 교육받지 않았지만 예술을 직관적으로 감상했다.)
grist [ɡrɪst] (곡식을 빻는) 원료 → (비유) 소재, 재료
These problems provided grist for his research. (이 문제들은 그의 연구 소재가 되었다.)
ster·ile [ˈsterəl] 불모의, 메마른, 생명 없는
The land was sterile and unproductive. (그 땅은 불모지고 생산성이 없었다.)
utopia [juːˈtoʊpiə] 이상향, 유토피아
They dreamed of creating a utopia. (그들은 유토피아를 만드는 꿈을 꾸었다.)
tu·mult [ˈtuːmʌlt] 소란, 혼란
The announcement caused a tumult in the crowd. (그 발표는 군중 속에서 큰 소란을 일으켰다.)
roil [rɔɪl] 휘젓다, (비유) 혼란스럽게 하다
The scandal roiled the political world. (그 스캔들은 정치계를 혼란스럽게 했다.)

나는 그가 옳다고 생각하지만, 부분적으로만 그렇다. 동굴의 주장들은 정당한 평가를 받아야 한다. 만약 도덕적 성찰이 변증법적이라면—즉, 우리가 구체적인 상황에서 내리는 판단들과 그러한 판단을 뒷받침하는 원칙들 사이를 오가며 진행된다면—그것은 비록 부분적이고 교육받지 않은 것일지라도 의견과 신념들을 토대로 삼아야 한다. 벽에 비친 그림자에 닿지 않은 철학은 불모의 유토피아만을 낳을 수 있다. 도덕적 성찰이 정치적인 것으로 바뀔 때, 즉 우리 공동의 삶을 지배해야 할 법은 무엇이어야 하는지를 묻는 순간, 그것은 반드시 도시의 소란과, 대중의 마음을 뒤흔드는 논쟁들과 사건들과 어느 정도 맞닿아 있어야 한다.