Леша и Коля, лето 2015 Причинно-следственные связи. Почему?

Описание: Леша и Коля работают в паре, учатся ждать своей очереди, не перебивать, помогать друг другу. Мы описываем картинки и потом согласно подсказке называем причину, т.е. отвечаем на вопрос: почему? Например: Мальчик моет руки. Почему? Потому что они грязные. Мальчик моет руки потому что они грязные.