ycliper

Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
Скачать

Classical Conditioning: Neutral, Conditioned, and Unconditioned Responses | MCAT Crash Course

Автор: Inspira Advantage

Загружено: 2023-08-25

Просмотров: 245

Описание: Explore Classical Conditioning: Neutral, Conditioned, and Unconditioned Stimuli and Responses in this MCAT crash course. Follow along as Bretton, one of our 99th-percentile MCAT tutors, breaks down this fundamental concept of nucleic acids to set you up for success on the MCAT!

You’ve probably heard of Pavlov’s dogs, trained to salivate at the sound of a dinner bell. This classic example illustrates classical conditioning, the process by which an unconditioned stimulus is paired with a conditioned (neutral) stimulus to produce a learned response.

Unconditioned vs. Conditioned Stimuli

An unconditioned stimulus naturally triggers an unconditioned response, a reflex tied to biological needs that requires no learning. For example, an air puff to the eye (unconditioned stimulus) causes blinking (unconditioned response).

A conditioned (neutral) stimulus starts with no effect on behavior. But when paired repeatedly with an unconditioned stimulus, it can trigger a conditioned response. Over time, presenting the conditioned stimulus alone produces this learned behavior. This is the essence of classical conditioning.

Pavlov’s Dog

In Pavlov’s experiment, food was the unconditioned stimulus that made dogs salivate (the unconditioned response). A bell was the neutral stimulus, which initially had no effect. After repeated pairing of food and bell, the bell alone became a conditioned stimulus, producing salivation as the conditioned response.

Generalization

Generalization occurs when similar stimuli also produce the conditioned response. For instance, in fear conditioning, if a rodent learns to freeze in response to a 10 kHz tone paired with a foot shock, it may also freeze when hearing a similar 16 kHz tone.

Ready to supercharge your MCAT prep? Look no further than our comprehensive MCAT Guide, available at https://www.inspiraadvantage.com/guid...

Want to learn more about how Inspira Advantage can help you get into your dream medical school? Check out our website and sign up for a free consultation today! https://www.inspiraadvantage.com/free...

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Classical Conditioning: Neutral, Conditioned, and Unconditioned Responses | MCAT Crash Course

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио

Похожие видео

Neuro: Brain Organization | MCAT Crash Course

Neuro: Brain Organization | MCAT Crash Course

Что такое классическое обусловливание?

Что такое классическое обусловливание?

MCAT Bites: Action Potentials II | Inspira Advantage

MCAT Bites: Action Potentials II | Inspira Advantage

Как проходят тесты MCAT — Лабораторные методы 1

Как проходят тесты MCAT — Лабораторные методы 1

Разница между классическим и оперантным обусловливанием — Пегги Эндовер

Разница между классическим и оперантным обусловливанием — Пегги Эндовер

Associative Learning and Conditioned Responses

Associative Learning and Conditioned Responses

АВИЦЕННА ЗНАЛ: ПОЖИЛЫЕ, НЕ МОЙТЕСЬ ТАК! ЭТО КРАДЕТ ГОДЫ ЖИЗНИ!

АВИЦЕННА ЗНАЛ: ПОЖИЛЫЕ, НЕ МОЙТЕСЬ ТАК! ЭТО КРАДЕТ ГОДЫ ЖИЗНИ!

Визуализация гравитации

Визуализация гравитации

Хиросима: День, когда упало небо | Многоязычный документальный фильм

Хиросима: День, когда упало небо | Многоязычный документальный фильм

How the MCAT Tests - Study Design

How the MCAT Tests - Study Design

Три уровня аутизма, объясненные психологом

Три уровня аутизма, объясненные психологом

Почему большинство людей умирает до 80 и как ИЗБЕЖАТЬ этих 5 смертельных привычек!

Почему большинство людей умирает до 80 и как ИЗБЕЖАТЬ этих 5 смертельных привычек!

Как учить ребёнка математике – Алексей Савватеев | Лекции по математике

Как учить ребёнка математике – Алексей Савватеев | Лекции по математике

Steady states and the Michaelis Menten equation | Biomolecules | MCAT | Khan Academy

Steady states and the Michaelis Menten equation | Biomolecules | MCAT | Khan Academy

Теорема Пуанкаре-Перельмана простыми словами – математик Алексей Савватеев | Научпоп

Теорема Пуанкаре-Перельмана простыми словами – математик Алексей Савватеев | Научпоп

Транскрипция и процессинг мРНК (ВСЁ, ЧТО ВАМ НУЖНО ЗНАТЬ ДЛЯ MCAT)

Транскрипция и процессинг мРНК (ВСЁ, ЧТО ВАМ НУЖНО ЗНАТЬ ДЛЯ MCAT)

УХТОМСКИЙ - физиолог ДОКАЗАЛ, что МОЗГ сам выбирает РЕАЛЬНОСТЬ. ОДИН против всех !

УХТОМСКИЙ - физиолог ДОКАЗАЛ, что МОЗГ сам выбирает РЕАЛЬНОСТЬ. ОДИН против всех !

MCAT Bites: Action Potentials | Inspira Advantage

MCAT Bites: Action Potentials | Inspira Advantage

LLM и GPT - как работают большие языковые модели? Визуальное введение в трансформеры

LLM и GPT - как работают большие языковые модели? Визуальное введение в трансформеры

How to Analyze Nucleophiles & Electrophiles to Predict EVERY ORGANIC CHEMISTRY REACTION! MCAT O-CHEM

How to Analyze Nucleophiles & Electrophiles to Predict EVERY ORGANIC CHEMISTRY REACTION! MCAT O-CHEM

© 2025 ycliper. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]