ycliper

Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
Скачать

حل تدريبات نص الاستماع (سمر تطور نفسها) - كتاب سلاح التلميذ 2026 - الصف السادس الابتدائي - ترم أول

الوحدة الأولى

أطور ذاتي

قيم نفسك

القراءة

كنز لا يقدر بثمن

القواعد النحوية

الاسم النكرة والاسم المعرفة

القواعد الإملائية

الهمزة المتوسطة على الألف

كتابة نص معلوماتي

نموذج الكتاب المدرسي

نموذج سلاح التلميذ

اصنع قرارك

أنواع المعارف

تطبيقات على

النص الشعري

إلى الشباب

تقييم الوحدة الأولى

عودة للقراءة مع الأسرة

فكر قبل أن تفعل

المشهد الأول

حل تدريبات نص الاستماع (سمر تطور نفسها) - الصف السادس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول

سلاح التلميذ 2026

Автор: عربي أنا

Загружено: 2025-08-23

Просмотров: 1209

Описание: حل تدريبات نص الاستماع (سمر تطور نفسها) - كتاب سلاح التلميذ 2026 - الصف السادس الابتدائي - ترم أول
اشترك في القناة وفعل الجرس ليصلك كل جديد
حل تدريبات نص الاستماع (سمر تطور نفسها) - الصف السادس الابتدائي 2026
المنهج الجديد للصف السادس الابتدائي 2026
#المنهج_الجديد #تدريبات_كتاب_سلاح_التلميذ_2026_6ب_ترم_أول #منهج_السادس_الابتدائي
#الصف_السادس_الابتدائي #السادس_الابتدائي_عربي_منهج_جديد
#تدريبات_نص_الاستماع_سمر_تطور_نفسها

لينك شرح منهج اللغة العربية 2026 - الصف السادس الابتدائي - ترم أول
   • شرح منهج الصف السادس الابتدائي - اللغة الع...  

لينك حل تدريبات سلاح التلميذ 2026 - الصف السادس الابتدائي - ترم أول
   • حل تدريبات كتاب سلاح التلميذ 2026 - الصف ا...  

سَمَرُ تُطَوِّرُ نَفْسَهَا
كَانَتْ سَمَرُ دَائِمًا تَفَكَّرُ فِي الْإِجَابَةِ عَنْ سُؤَالٍ : كَيْفَ أَكُونُ شخصًا نَاجِحًا مُفِيدًا لِنَفْسِهِ وَلِغَيْرِهِ ؟
جَلْسَتْ فِي غُرْفَتِهَا ، وَأَخَذَتْ تُفَكِّرُ فِي الْوَسَائِلِ الَّتِي يُمْكِنُهَا مِنْ خِلَالِهَا تَحْسِينُ نَفْسِهَا وَتَحْقِيقُ أَهْدَافِهَا، وَبَعْدَ تَفْكِيرٍ عَمِيقٍ أَدْرَكَتْ أَنَّ عَلَيْهَا الالْتِزَامَ وَالْعَمَلَ الْجَادُ.

أَمْسَكَتْ مُذكَّرَتَهَا ، وَبَدَأَتْ بِتَحْدِيدِ أَهْدَافِهَا الشَّخْصِيَّةِ، مِثْلَ تَحْسِينِ مُسْتَوَاهَا الدَّرَاسِي، وَتَعَلَّمَ مَهَارَاتٍ جَدِيدَةٍ وَمُمَارَسَةِ الرياضةِ بِانْتِظَامِ شَعَرَتْ بِالْحَمَاسِ عِنْدَمَا رَأَتْ أَهْدَافَهَا مَكْتُوبَةٌ، وَأَدْرَكَتْ أَنَّ الْخُطُوَةَ الْأُولَى نَحْوَ النَّجَاحِ هِيَ تَحْدِيدُ مَا تُرِيدُ تَحْقِيقَهُ. وَضَعَتْ حطةً لِتَحْقِيقِ هَذِهِ الْأَهْدَافِ فَنَظْمَتْ وَقْتَهَا بِشَكْلٍ أَفْضَلَ وخصصت وَقْتًا لِكُلِّ نَشَاطٍ فِي يَوْمِهَا. وَجَدَتْ أَنْ تَنْظِيمُ الْوَقْتِ يُسَاعِدُهَا عَلَى الاسْتِفَادَةِ مِنْ يَوْمِهَا وَتَحْقِيقِ الْكَثِيرِ، بَدَأْتُ في تطويرِ مَهَارَاتِهَا الشَّخْصِيَّةِ مِنْ خِلَالٍ قِرَاءَةِ الْكُتُبِ وَمُشَاهَدَةِ مَقَاطِعَ الْفيديو التَّعْلِيمِيَّةِ، وَالانْضِمَامِ إِلَى دَوْرَاتٍ تَدْرِيبِيَّةِ عَبْرَ الْإِنْتَرْنِت

وَفِي نِهَايَةِ كُلَّ يَوْمٍ تَجْلِسُ مَعَ نَفْسِهَا ، وَتُقَيِّمُ مَا أَنْجَرَتْهُ فِي الْيَوْمِ مِنْ خِلَالِ الْإِجَابَةِ عَنْ سُؤَالِ : هلْ حَقَّقَتْ أَهْدَا فِي الْيَوْمِيَّةَ ؟
مَاذَا يُمْكِتُنِي أَنْ أَفْعَلَ بِشَكْلٍ أَفْضَلَ غَدًا ؟ وَجَدَتْ سَمَرُ أَنَّ هَذِهِ الْعَادَةَ تُسَاعِدُهَا عَلَى تَحْسِينِ أَدَائِهَا بِشَكْلٍ مُسْتَمِرٌّ، أَدْرَكَتْ سَمَرُ أَنْ تَطْوِيرَ الذَّاتِ رحلة مُسْتَمِرَةٌ تَتَطَلُّبُ الصَّبْرَ وَالاجْتِهَادَ، وَقَرَّرَتْ أَنْ تَسْتَمِرُ فِي الْعَمَلِ : لِتَطْوِيرِ نَفْسِهَا كُلَّ يَوْمٍ.

س&ج

س1: ما السؤال الذي كانت سمر تسأله لنفسها؟
ج1: السؤال هو: كيف أكون شخصا ناجحًا مُفيدًا لنفسي ولغيري؟

س2: اذكر هدفين حددتهما سعر لنفسها.
ج2: تحسين مستواها الدراسي، وتعلم مهارات جديدة.

س3: لماذا بدأت سمر بتحديد أهدافها الشخصية في مذكرتها ؟
ج3: لأن تحقيق النجاح يبدأ بتحديد الأهداف.

س4: ما الذي ساعد شمر على تحقيق أهدافها ؟
ج4: تنظيم وقتها بشكل أفضل : حيث خصصت وقتا لكل نشاط في يومها.

س5: إذا وضعت خطة لتحسين مستواك الدراسي، فماذا سَتَكُونَ عَنَاصِر خطبك ؟
ج5: حضور الحصص بانتظام، ومذاكرة الدروس أولا بأول ، وأداء الواجبات في مواعيدها، وتنفيذ نصائح المعلمين.

س6: بم تنصح زميلك الذي يريد تطوير نفسه ؟
ج6: أنصحه بتحديد أهدافه، ووضع خطة لتحقيقها، وتنظيم وقته، ثم متابعة تنفيذ الخطة لتحقيق الأهداف.

س7: ما العوامل التي ساعدت سمر على تطوير مهاراتها الشخصية ؟
ج7: قراءة الكتب، ومشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية، والانضمام إلى دورات تدريبية عبر الإنترنت.

س8: كيف كانت سمر تقيم أداءها بشكل يومي ؟
ج8: كانت في نهاية كل يوم تجلس مع نفسها، وتقيم ما أنجزته في اليوم، وتسألُ نَفسَها : هل حققت أهدافي اليومية ؟ وماذا يمكنني أن أفعل بشكل أفضل ؟

س9: هل كانت طريقة سعر في تقييم إنجازاتها اليومية جيدة وفعالة ؟ ولماذا ؟
ج9: نعم ؛ لأن هذه الطريقة كانت تُساعدها على تحسين أدائها بشكلٍ مستمر.

س10: ما رأيك في الخطة التي وضعتها سمر لتحقيق أهدافها ؟ مع التعليل..
ج10: خطة جيدة؛ لأنها نظمت وقتها بشكل أفضل، وخصصت وقتا لكل نشاط في يومها .

س11: توقع ما يُمكن أن تحققه سمر إذا استمرت على الخطة التي وضعتها ؟
ج11: إذا استمرت سمر على خطتها ، فَسَتُحقق نجاحًا كبيرًا في دراستها، وتطويرا في مهاراتها الشخصية. وستحقق ما حددته لنفسها من أهداف.

س12: اقترح طريقة تحفز بها نفسك على تحقيق خططك اليومية.
ج12: أَجْعَلُ كُلَّ إنجاز بنقطة ، وكلما أصل إلى عدد معين من النقاط أكافي نفسي مكافأة أحبها.

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
حل تدريبات نص الاستماع (سمر تطور نفسها) - كتاب سلاح التلميذ 2026 - الصف السادس الابتدائي - ترم أول

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио

Похожие видео

© 2025 ycliper. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]